Конструктор тестів
1
На рисунку зображено графік зміни температури повітря протягом доби. Користуючись цим графіком, визначте:
Якою була температура повітря о 5 год.
У відповіді записати ЛИШЕ число.
2
На рисунку зображено графік зміни температури повітря протягом доби. Користуючись цим графіком, визначте:
О котрій годині температура повітря була -4 0C
У відповіді записати ЛИШЕ число.
3
На рисунку зображено графік зміни температури повітря протягом доби. Користуючись цим графіком, визначте:
Якою була найвища температура та о котрій годині?

4
На рисунку зображено графік зміни температури повітря протягом доби. Користуючись цим графіком, визначте:
Протягом якого проміжку часу температура повітря була нижчою від 0 0C

5
На рисунку зображено графік зміни температури повітря протягом доби. Користуючись цим графіком, визначте:
Протягом якого проміжку часу температура повітря була вищою за 0 0C

6
На рисунку зображено графік зміни температури повітря протягом доби. Користуючись цим графіком, визначте:
Протягом якого проміжку часу температура повітря підвищувалась?

7
На рисунку зображено графік зміни температури повітря протягом доби. Користуючись цим графіком, визначте:
Протягом якого проміжку часу температура повітря знижувалась?

8
На рисунку зображено графік руху туриста.

Скільки часу він витратив на зупинку?
У відповіді записати ЛИШЕ число.
9
Одна зі сторін прямокутника дорівнює х см, а друга 6 см.
Виразіть залежність периметра прямокутника P від х.
10
Усі значення, яких набуває залежна змінна утворюють...
11
Знайдіть значення функції y=3x-5,я якщо х=-5
У відповіді записати ЛИШЕ число.
12
Знайдіть значення функції, заданої формулою y=-3x-8 для значення аргументу -3.
У відповіді записати ЛИШЕ число.
13
Чи правильно, що х є аргументом функції:
y = 3x + 2
14
Чи правильно, що х є аргументом функції:
x = 4t - 5
15
Наприкінці першого семестру класний керівник 7-А класу оголосив учням їх рейтинг у класі. Відомо, що:
1) кожному учню поставили у відповідність його рейтингову оцінку;
2) кожній рейтинговій оцінці поставили у відповідність учня, який її одержав. Яка із цих двох залежностей є функціональною?
16
Поїзд рухався зі швидкістю 75 км/год. Задайте формулою залежність пройденого ним шляху s від часу t. Знайдіть значення одержаної функції, якщо: t = 9 год.
У відповіді записати ЛИШЕ число
17
Велосипедист їхав зі швидкістю 17 км/год. Задайте формулою залежність пройденого ним шляху s від часу t. Знайдіть значення одержаної функції, якщо: t = 11,2 год;
У відповіді записати ЛИШЕ число
18
Знайдіть значення функції y = 5x - 6, якщо x = -3;
У відповіді записати ЛИШЕ число
19
Функцію задано формулою y = 8x - 6. Знайдіть: значення аргументу, при якому значення функції дорівнює 18
У відповіді записати ЛИШЕ число
20
Функцію задано формулою y = 2x2 - 8. Знайдіть: значення аргументу, при якому значення функції дорівнює 0
У відповіді записати ЛИШЕ число
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 2