Самостійна робота
Конструктор тестів
Самостійна робота
Самостійна робота
1
За графіком знайдіть f(-2) 
2
За графіком знайдіть область значень функції. 
3
За графіком знайдіть значення х, при якому f(х) = 2 
4
Не виконуючи побудови , знайдіть точки перетину графіка функції 
з осями координат.
З віссю ОУ
З віссю ОХ
5
Нулі функції - це
6
Знайдіть f(2).
7

8
Вкажіть проміжок, на якому функція зростає.

9
Якщо на деякому проміжку більшому значенню аргументу відповідає більше значення функції, то така функція називається …
10
Знайдіть нулі функції у=2х+1
11
Зростаючою чи спадною є функція y = –2x?
12
Функція визначена на проміжку [-5;4]. Укажіть нулі функції
13
Функція задана на проміжку [-5;4]. Укажіть проміжок, на якому функція набуває додатніх значень
14
Укажіть проміжок, на якому функція, зображена на малюнку, зростає
15

Область визначення функції
[-4;4]
Область значень функції
[-3;1]
[-4;7]
[2;3]
16

На якому рисунку графік функції зростає на проміжку [0;2]?
17

18
нулями функції y = f(x) є числа ...

19
функція y = f(x) набуває додатних значень при ...

20
Задано функцію f(x) = x2 – 2x + 5. Знайдіть f(–1) + f(0).
21
На малюнку зображено графік функції f(x). Знайдіть область значень даної функції.

22
На малюнку зображено графік функції f(x). Знайдіть область визначення даної функції.

23
Відомо, що f(–2) = f(2). Парна чи непарна функція f(х)?
24
Знайдіть проміжок на якому функції зображена на малюнку зростає.

25
Знайдіть проміжок на якому функції зображена на малюнку спадає.

26
При яких значеннях змінної має зміст вираз

27

Користуючись графіком функції y=f(x),визначеної на проміжку [-4;4], знайдіть:
f(2) = ; f(-2) = ; f(-4) = ; f(0) = .
Рефлексія від 21 учня
Сподобався:
Так: 17
Ні: 4
Зрозумілий:
Так: 13
Ні: 8
Потрібні роз'яснення:
Ні: 18
Так: 3