Конструктор тестів
Мета тесту: формувати матеріалістичний світогляд учнів, показати їм фундаментальний характер законів збереження в природі; розвивати логічне,критичне та креативне мислення учнів; вказати на тісні зв’язки біології ,фізики, хімії, астрономії, географії через закони збереження; закріпити та продіагностувати рівень засвоєння теми
Формування ключових компетентностей:
Математичної грамотністі,.
Компетентності в природничих науках і технологіях;
Уміння навчатися впродовж життя;.
Мета тесту: формувати матеріалістичний світогляд учнів, показати їм фундаментальний характер законів збереження в природі; розвивати логічне,критичне
Ф
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
Структурні рівні Всесвіту; (виберіть всі).
2
Встановіть відповідність між структурним рівнем Всесвіту і об'єктами, що до них належать
мегасвіт
Електрон
мікросвіт
макросвіт
Дельфіни
3
Кожний структурний рівень Всесвіту описується власною фізичною теорією. Встановіть відповідність
Рух і взаємодію об’єктів мікросвіту насамперед описує
об’єкт релятивістської механіки, яка базується на теорії відносності А. Ейнштейна
У макросвіті панує
квантова механіка
Мегасвіт - це передусім
класична механіка
Запитання №4 На встановлення відповідності
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Вітаю! Ви дійшли до завершення тесту! 
Рефлексія від 39 учнів
Сподобався:
Так: 27
Ні: 12
Зрозумілий:
Так: 24
Ні: 15
Потрібні роз'яснення:
Ні: 31
Так: 8
