Конструктор тестів
У своєму мовленні дорослі часто використовують фразеологізми, особливо не задумуючись про їх значення – воно для них є зрозумілим та очевидним. А от дітям, особливо молодшого шкільного віку, не завжди зрозуміло значення того чи іншого фразеологізму. Даний тест створений з метою розширити знання молодших школярів про фразеологізми, вчити добирати їх синонімічні та антонімічні пари, вживати у власному мовленні.
У своєму мовленні дорослі часто використовують фразеологізми, особливо не задумуючись про їх значення – воно для них є зрозумілим та очевидним. А от дітям, особливо молодшого шкільного віку, не завжди зрозуміло значення того чи іншого фразеологізму. Даний тест створений з метою розширити знання молодших школярів про фразеологізми, вчити добирати їх синонімічні та антонімічні пари, вживати у власному мовленні.
1
Що означає фразеологізм робити з мухи слона?
2
Поясніть значення фразеологізму водою не розлити.
3
Поясніть значення фразеологізму розбити глека.
4
Яке значення фразеологізму накивати п'ятами?
5
Як пояснюється значення фразеологізму пекти раків?
6
Що означає фразеологізм як кіт наплакав?
7
Як ви розумієте значення вислову клювати носом.
8
Виберіть, в якому значенні вжитий виділений фразеологізм в реченні.
За непослух мама обіцяла мені добряче намилити шию сьогодні.
9
Що означає виділений фразеологізм в реченні?
По обіді Іванко полюбляв байдики бити.
10
До поданого фразеологізму підберіть фразеологізм-синонім.
Ні пари з вуст.
11
Підберіть відповідний фразеологізм-антонім до даного фразеологізму.
Зарубати на носі.
12
Підберіть відповідність (фразеологізм – значення)
Крутити носом
обманювати
Водити за носа
перебирати
Годувати з ложечки
наробити чогось нерозумного
Наламати дров
надмірно опікуватися
Фразеологізми – це мовні “перлинки”, вживаючи їх, ми робимо свою мову по-справжньому дорогоцінною!
Рефлексія від 155 учнів
Сподобався:
Так: 144
Ні: 11
Зрозумілий:
Так: 145
Ні: 10
Потрібні роз'яснення:
Ні: 136
Так: 19
