Конструктор тестів
Тема фразеологізмів цікава та захоплива, але складна водночас.Тому не бійся помилитися. Вперед.!
1
Фразеологізмами є всі вислови, ОКРІМ:
2
У фразеологізмах вертітися як…в окропі, влипнути як …в мед, якась…вкусила замість крапок має бути слово
3
Фразеологізм «клеїти дурня» є підметом у рядку:
4
Установіть відповідність між фразеологізмом та джерелом його походження
Аж за вухами лящить
Біблія
Брати бар'єр
жива народна мова
Нитка Аріадни
певна професія
Ноїв ковчег
Антична міфологія
5
Установіть відповідність між фразеологізмом та його значенням
як сніг на голову
здоровий
гаряча голова
вродливий
хоч з лиця воду пий
приховане
книга за сімома печатями
несподівано
запальний
6
Який фразеологізм проілюстровано.
7
Замініть фразеологізм одним словом.
гнути кирпу
обдурювати
мотати на вус
сварити
водити за носа
зазнаватися
ловити ґав
байдикувати
запам'ятовувати
8
Використайте потрібний фразеологізм у тексті
Одного разу на уроці я [бив байдики, давав хропака, тягнув кішку за хвоста] і все прослухав. Коли мене викликали до дошки, я не зміг дати відповідь на запитання. Нічого не міг відповісти, я був ладен [провалитися крізь землю, вдарити обличчям у землю, дати драла] Учитель поставила двійку в журнал, я [сів у калюжу, дивився як баран на нові ворота, пустив півня]. Вдома у мами [волосся стало дибки, аж іскри з очей посипались, потекли крокодилячі сльози], коли вона дізналася про мою невдачу. Весь тиждень я [крутився як білка в колесі, давав драпака, писав вилами по воді], щоб виправити оцінку. Коли виправив, піднісся духом. Тепер на уроках я завжди уважно слухаю вчителя. Щоб отримати знання, я [готовий гори рухати, готовий дуба дати, готовий хоч з моста та у воду]
9
Розподіли фразеологізми за джерелами їхнього походження
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0