Перевіряємо рівень засвоєення теми "Світлові явища". Контрольна робота містить різні види завдань, у тому числі й розрахункові задачі.
Фото розв'язаних задач варто в учнів просити надіслати додатково.
Конструктор тестів
Перевіряємо рівень засвоєення теми "Світлові явища". Контрольна робота містить різні види завдань, у тому числі й розрахункові задачі.
Фото розв'язаних задач варто в учнів просити надіслати додатково.
Будьте уважними, не поспішайте. До завдання на побудову в лінзі виконайте малюнок у зошиті, задачу на розрахунок на основі формули тонкої лінзи також розв'язуйте у зошиті з необхідними перетвореннями.
1
Яке з наведених джерел світла є штучним?
2
Як називається точка, в якій перетинаються після заломлення в лінзі промені, що падали на лінзу паралельно головній оптичній осі?
3
Фізичні тіла, частинки (атоми, молекули, йони) яких випромінюють світло - це
4
Побудуйте в зошиті зображення предмета в збиральній лінзі, якщо він розташований за подвійним фокусом. Охарактеризуйте отримане зображення.
Отримане зображення:
1) [дійсне, уявне]
2) [збільшене, зменшене]
3) [пряме, обернене]
5
Чому дорівнює оптична сила розсіювальної лінзи, фокусна відстань якої дорівнює 50 см?
D = дптр
6
За допомогою збиральної лінзи з фокусною відстанню 12 см отримали дійсне зображення монети на відстані 48 см від лінзи. Визначте відстань між лінзою та монетою.
Задачу розв'яжіть на чернетці!
d = см
7
Кут падіння променя на поверхню води дорівнює 20о. Яким є кут відбивання світла від цієї поверхні?
8
Чому дорівнює оптична сила розсіювальної лінзи, фокусна відстань якої дорівнює 50 см?

Рефлексія від 21 учня
Сподобався:
Так: 20
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 18
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 18
Так: 3