Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Інтеграція знань, практики та інноваційних технологій у професійному розвитку педагогів закладів освіти
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Феномен Альберта Ейнштейна

21.03.2026
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

1

1 з 12 балів

Прочитайте текст.

Після смерті видатного фізика Альберта Ейнштейна у 1955 році його мозок став об'єктом ретельного наукового дослідження. Вчені намагалися з’ясувати, чи існують анатомічні особливості, що пояснюють його геніальність. Було виявлено, що мозок Ейнштейна мав незвичайно розвинену тім’яну частку, відповідальну за просторове мислення та математичні здібності, а також велику кількість нейроглії, яка забезпечує живлення нейронів. Цей історичний приклад дозволяє нам краще зрозуміти зв'язок між структурою мозку та функціями, які він виконує.

Мозок людини складається з мільярдів нейронів, що формують складну мережу зв'язків. Кожен нейрон передає електричні сигнали, які забезпечують обробку інформації. Нейроглія підтримує нейрони, постачає їм поживні речовини і видаляє шкідливі продукти метаболізму. Розмір і розвиток окремих ділянок мозку можуть впливати на когнітивні здібності людини. Тім’яна частка відповідає за просторову орієнтацію, аналіз сенсорної інформації та логічне мислення. Дослідження мозку Ейнштейна показало, що унікальні структурні особливості можуть поєднуватися з надзвичайними здібностями. Воно підкреслює, що геніальність пов’язана не лише з освітою, а й із фізіологією мозку. Такі відкриття надихають сучасні нейронаукові дослідження. Вивчення мозку видатних людей допомагає розкривати механізми пам’яті, навчання та творчості. Розуміння структури мозку сприяє розвитку штучного інтелекту та нейропротезів. Знання про мозок Ейнштейна демонструє, наскільки складна і унікальна нервова система людини.

Дослідження мозку Ейнштейна показало, що його тім’яна частка була на 15% ширшою за середньостатистичну. Яка основна функція цієї зони кори великих півкуль?

2

0.5 з 12 балів

Проаналізуйте твердження (оберіть «Правда» чи «Неправда») щодо будови та функцій головного мозку, спираючись на знання про ЦНС. Нейроглія, якої в мозку Ейнштейна було більше норми, виконує опорну, захисну та трофічну функції для нейронів.

3

0.5 з 12 балів

Проаналізуйте твердження (оберіть «Правда» чи «Неправда») щодо будови та функцій головного мозку, спираючись на знання про ЦНС. Кора великих півкуль утворена білою речовиною, що забезпечує швидку передачу імпульсів.

4

0.5 з 12 балів

Проаналізуйте твердження (оберіть «Правда» чи «Неправда») щодо будови та функцій головного мозку, спираючись на знання про ЦНС. Довгастий мозок є частиною стовбура мозку і містить життєво важливі центри дихання та кровообігу.

5

0.5 з 12 балів

Проаналізуйте твердження (оберіть «Правда» чи «Неправда») щодо будови та функцій головного мозку, спираючись на знання про ЦНС. Ліва півкуля головного мозку зазвичай відповідає за образне мислення, музичну та художню творчість.

6

2 з 12 балів

Ейнштейн захоплювався грою на скрипці. Які відділи головного мозку були задіяні для забезпечення складної координації рухів пальців та сприйняття музичного ритму?

7

1.5 з 12 балів

Установіть відповідність між відділом головного мозку та наслідками його гіпотетичного пошкодження

1

Мозочок

А

Порушення тонусу м’язів та орієнтувальних рефлексів на світло/звук

2

Потилична частка кори

Б

Втрата зору або порушення розпізнавання об’єктів

3

Гіпоталамус

В

Порушення координації рухів, неможливість влучити пальцем у кінчик носа

4

Середній мозок

Г

Порушення терморегуляції та відчуття голоду/спраги

8

1.5 з 12 балів

Установіть послідовність проходження сигналу від слухового рецептора до моменту усвідомлення Ейнштейном звуку скрипки

Г) Слухові рецептори внутрішнього вуха

Д) Стовбур головного мозку

Б) Скронева частка кори великих півкуль

А) Таламус (проміжний мозок)

В) Слуховий нерв

9

2 з 12 балів

Розв’яжіть задачу

Обчисліть об'єм кисню (V), який споживає мозок вченого за 2 години інтенсивної розумової праці, якщо в стані спокою організм людини загалом споживає в середньому 250 мл кисню на хвилину, а під час навантаження цей показник зростає на 10%.

10

2 з 12 балів

Під час роботи над теорією відносності Ейнштейн міг годинами перебувати у стані глибокої концентрації. Відомо, що мозок споживає близько 20% всього кисню організму, хоча становить лише 2% від маси тіла. Чому після тривалої інтелектуальної праці корисно зробити фізичну розминку або прогулятися на свіжому повітрі з точки зору фізіології ЦНС?

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Секрети успіху Альберта Ейнштейна.

Секрети успіху Альберта Ейнштейна.

24

Аватар профіля Топорівська Оксана Миколаївна
навчаємося разом
5 клас

20 грн

Феномен українського шістдесятництва

Феномен українського шістдесятництва

147

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Історія України
11 клас

20 грн

Феномен українського шістдесятництва

Феномен українського шістдесятництва

404

Аватар профіля Таран Ельвіра Вікторівна
Історія України
11 клас

19 грн

Феномен життя і здоров'я людини

Феномен життя і здоров'я людини

444

Аватар профіля Пилипенко Марія Геннадіївна
Основи здоров'я
9 клас

20 грн

Практична робота "Феномен українського шістдесятництва"

Практична робота "Феномен українського шістдесятництва"

397

Аватар профіля Біла Тетяна Анатоліївна
Історія України
11 клас

83 грн

"Феномен доби, або сходження на Голгофу слави"

"Феномен доби, або сходження на Голгофу слави"

40

Аватар профіля Ключова Майя
Українська література
10 клас

33 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1381

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

726

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1146

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

620

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

837

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

188

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас