Тест:

Еволюція нервової системи тварин. 8 кл НУШ

придбати тест
Ціна:

50 грн

Після покупки цей тест відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані тести зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

ВИГОДА

Цей матеріал додано до колекцій:

Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тема еволюції нервової системи тварин є ключовою для розуміння ускладнення будови та функцій організмів у процесі еволюції. Тестовий контроль дозволяє оцінити рівень засвоєння учнями знань про основні етапи формування нервової системи, її типи у різних груп тварин та зв’язок між будовою нервової системи і способом життя організмів. Така форма перевірки знань відповідає компетентнісному підходу НУШ і сприяє формуванню системного біологічного мислення.


Мета тесту:

  • перевірити знання учнів про етапи еволюції нервової системи тварин;

  • оцінити розуміння особливостей нервової системи у різних типів тварин;

  • виявити вміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між рівнем організації нервової системи та поведінкою тварин;

  • визначити здатність учнів аналізувати, порівнювати та узагальнювати біологічну інформацію;

  • забезпечити об’єктивний контроль навчальних досягнень.


Зміст тестових завдань:

Тест охоплює такі змістові лінії:

  • передумови виникнення нервової системи;

  • дифузна (сітчаста) нервова система;

  • вузлова (гангліонарна) нервова система;

  • трубчаста нервова система хордових;

  • ускладнення будови нервової системи в процесі еволюції;

  • зв’язок нервової системи з рухом, поведінкою та середовищем існування.


Типи тестових завдань:

Тест містить:

  • завдання з однією правильною відповіддю;

  • завдання з кількома правильними відповідями;

  • завдання на встановлення відповідності між типами нервових систем і групами тварин;

  • завдання на впорядкування етапів еволюції;

  • ситуаційні завдання з аналізом прикладів поведінки тварин.


Методичні особливості проведення:

  • тест доцільно проводити після вивчення відповідної теми або розділу;

  • форма проведення: очна або дистанційна;

  • тест може використовуватися для формувального або підсумкового оцінювання.


Очікувані результати навчання:

Учні повинні:

  • розпізнавати типи нервових систем у різних груп тварин;

  • пояснювати послідовність еволюційних змін нервової системи;

  • наводити приклади ускладнення нервової системи;

  • встановлювати зв’язок між рівнем розвитку нервової системи та способом життя тварин;

  • робити узагальнені висновки еволюційного характеру.


Відповідність вимогам НУШ:

Тест спрямований на розвиток природничо-наукової компетентності, критичного мислення, уміння працювати з інформацією та відповідає принципам доступності, науковості й диференціації навчання.


Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Знання еволюціонують 🧠🌱— і ви теж! 🦠➡️🐒🧠
Гарної роботи🚀, уважності 💡та відмінного результату ⚡🍀⭐

1

1 з 44 балів

Знайди і познач з-поміж цих органів мозок

2

1 з 44 балів

Яку роль відіграє нервова система в організмі тварин?

3

1 з 44 балів

Найбільш просту нервову систему мають плоскі черви

Запитання №4 З однією правильною відповіддю

Запитання №5 З кількома правильними відповідями

Запитання №6 З полем для вводу відповіді

Запитання №7 З кількома правильними відповідями

Запитання №8 Пошук на зображенні

Запитання №9 На послідовність

Запитання №10 На встановлення відповідності

Запитання №11 З кількома правильними відповідями

Запитання №12 З однією правильною відповіддю

Запитання №13 З'єднувальник

Запитання №14 Із заповненням пропусків у тексті

Запитання №15 З кількома правильними відповідями

Запитання №16 З кількома правильними відповідями

Запитання №17 З кількома правильними відповідями

Запитання №18 З'єднувальник

Запитання №19 З'єднувальник

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Молодці!😊📚Відмінна робота! 🌟👏📘

Нейрони працювали злагоджено, а відповіді були впевненими 🧠✅

Рефлексія від 14 учнів

Сподобався:

0

Так: 13

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 13

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 13

Так: 1

придбати тест
Ціна:

50 грн

Після покупки цей тест відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані тести зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

ВИГОДА

Цей матеріал додано до колекцій:

Рекомендуємо

Соматична та вегетативна нервова система. 8 кл НУШ

Соматична та вегетативна нервова система. 8 кл НУШ

123

Аватар профіля Стась Лариса Ігорівна
Біологія
8 клас

50 грн

Нервова система людини. Спинний мозок. 8 кл НУШ

 Нервова система людини. Спинний мозок. 8 кл НУШ

163

Аватар профіля Стась Лариса Ігорівна
Біологія
8 клас

50 грн

Живлення як властивість живого. Еволюція травної системи. 8 кл НУШ

Живлення як властивість живого. Еволюція травної системи. 8 кл НУШ

106

Аватар профіля Стась Лариса Ігорівна
Біологія
8 клас

50 грн

Рух як властивість живого. Еволюція опорно-рухової системи хордових тварин. 8 кл НУШ за групами результатів

Рух як властивість живого. Еволюція опорно-рухової системи хордових тварин. 8 кл НУШ за групами результатів

215

Аватар профіля Стась Лариса Ігорівна
Біологія
8 клас

50 грн

Профілактика захворювань нервової системи. 🧑‍⚕️🧠💚8 кл НУШ

Профілактика захворювань нервової системи. 🧑‍⚕️🧠💚8 кл НУШ

96

Аватар профіля Стась Лариса Ігорівна
Біологія
8 клас

50 грн

Виділення – властивість живого. Різноманітність процесів виділення. Виділення у тварин. Еволюція системи виділення тварин. 8 кл НУШ за групами результатів

Виділення – властивість живого. Різноманітність процесів виділення. Виділення у тварин. Еволюція системи виділення тварин. 8 кл НУШ за групами результатів

66

Аватар профіля Стась Лариса Ігорівна
Біологія
8 клас

50 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1398

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

728

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1157

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

646

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

852

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

190

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас