Завдання перевіряють знання про вміння логічно мислити та робити висновки про здатність речовин проводити електричний струм та відсутність таких властивостей
Конструктор тестів
Завдання перевіряють знання про вміння логічно мислити та робити висновки про здатність речовин проводити електричний струм та відсутність таких властивостей
Прошу доєднатися до тестування
1
Уявіть, що ви проводите експеримент з електропровідності. У вас є чотири склянки з речовинами. У якому випадку лампочка приладу НЕ загориться, незважаючи на те, що сама речовина містить сильнополярні або йонні зв'язки?
2
Розгляньте процес ступінчастої дисоціації ортофосфатної кислоти H3PO4. Яке твердження щодо кількісного співвідношення йонів у розчині є правильним, враховуючи, що це слабкий електроліт?
3
У вас є два розчини з однаковою молярною концентрацією речовини: розчин оцтової кислоти CH3COOH та розчин хлоридної кислоти HCl. Порівняйте їхні водневі показники (pH)
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 На встановлення відповідності
Запитання №6 На послідовність
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Дякую за проходження тесту
Рефлексія від 8 учнів
Сподобався:
Так: 8
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 8
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 7
Так: 1
Електролітична дисоціація кислот, основ, солей у водних розчинах. Сила електролітів. Поняття про рН розчинів.