1
Який із зарядів може реально існувати? q1=-6,4× 10-19Кл; q2=+48× 10-20Кл; q3=-16,8× 10-18Кл.
2
Три однакові мідні кульки несуть на собі заряди: q1=-10нКл; q2=+50нКл; q3=-13нКл. Кульки привели в дотик, а потім роз'єднали. Якими стали заряди кульок?
3
Як зміниться сила взаємодії двох однакових точкових зарядів, якщо кожен з них зменшити вдвічі і вдвічі зменшити відстань між ними?
4
В якому напрямку два однакові за модулем заряди q1 та q2 діють на третій заряд?
5
Досліджуваний електричний заряд зменшили вдвічі та наблизились до нього на відстань, що вдвічі менша за початкову. Як змінилась напруженість електричного поля, якщо порівнювати її з початковою?
6
На якій відстані від заряду 10нКл напруженість електричного поля складає 1000 Н/Кл?
7
Два заряди q1=q та q2=4q знаходяться на відстані 21см. В якій точці простору напруженість електричного поля дорівнює нулю?
8
В якій точці простору потенціал електричного поля точкового заряду в чотири рази менший, ніж в точці А?
9
Яку роботу виконає електричне поле, перемістивши заряд 2мКл з точки , потенціал якої 500В, в точку з потеціалом (-100)В?
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 5
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 2