Запропонований тест покликаний перевірити базові знання з Методики художньої освіти, а саме: основи образотворчої грамоти та основи методики художньої освіти.
Конструктор тестів
Запропонований тест покликаний перевірити базові знання з Методики художньої освіти, а саме: основи образотворчої грамоти та основи методики художньої освіти.
1
Визначте основні аспекти навчання й виховання в межах мистецької освіти:
2
Мистецька освітня галузь на сучасному етапі розвитку початкової освіти повинна спиратися на:
3
Продовжіть твердження: “Через кваліфіковане спілкування з мистецтвом до розвитку...”
4
Вид образотворчого мистецтва, в я кому дійсність пластично відтворюється в об’ємних формах:
5
До основних змістових ліній освітньої галузі мистецтво (початкова мистецька освіта) належать:
6
Частина предмета, найбільше наближена до джерела світла:
7
Випукла скульптура, що розгорнута на площині і частково виступає (або заглиблена в неї):
8
Автономія педагога має бути забезпечена:
9
Репродуктивний метод навчання в межах образотворчого мистецтва це –
10
Впровадження прийомів інтегрованого навчання в межах мистецької освітньої галузі дозволяє:
11
Система оцінюванню навчальних досягнень з образотворчого мистецтва ґрунтується:
12
Характер проведення, товщина і насиченість лінії, впливає на............................малюнка.
13
Яскраво виражена протилежність будь-яких якостей та властивостей – це:
14
Форма відтворення навколишнього світу, думок і почуттів митця в художньому творі:
15
Заняття з образотворчого мистецтва повинно будуватися:
16
Який вислів найкраще характеризує сучасну педагогіку мистецтва як наукову галузь і як освітню практику:
17
Контурний малюнок або вирізане зображення, заповнене одним тоном – це:
18
Зорове відчуття руху, спрямованості форми на картині – це:
19
Розвиток емоційного інтелекту учнів найкраще реалізовується в межах:
20
Композиція – це:
21
В контексті інтегрованого навчання відбувається формування:
22
Згідно з правилами лінійної перспективи:
23
Одиницею виміру постаті людини є:
24
Активне сприймання творів різних видів мистецтва має характеризуватися:
25
Навчальна ситуація художнього сприймання складається з таких компонентів:
Рефлексія від 17 учнів
Сподобався:
Так: 17
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 17
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 16
Так: 1