Конструктор тестів
1
Встановіть послідовності подій
Отримання патенту на винахід апарату "Сінематограф" братами Люм'єр
Оголошення братами Люм'єр про винахід апарату "Сінематограф"
Застосування монтажу, трюків та спецефектів французьким режисером Жоржем Мельєсом
Перший публічний кіносеанс у паризькому "Гранд-кафе" на бульварі Капуцинок
Поява першого звукового кіно
Поява перших кольорових фільмів
2
Поєднайте назву фільму та те, що має до нього відношення
"Прибуття потягу на вокзал Ла-Сьота"
"бродячий" кіносюжет
"Политий поливальник"
використання ефекту стоп-кадру Жоржем Мельєсом
"Подорож на місяць"
прообраз сучасної комедії
"Земля"
Зараховано до списку 12 кращих фільмів всіх часів і народів
"Віднесені вітром"
Перша звукова повнометражна стрічка
"Співець джазу"
Найкасовіший кольоровий фільм в американському кінематографі 1939 року
"Вогні рампи"
Чарлі Чаплін виступив як режисер, продюсер, сценарист, композитор, художник по костюмах та виконавець головної ролі
3
Поєднайте види, жанри та стилі кіномистецтва
До видів кіномистецтва відносяться
Фантастика, бойовик, трилер, арт-хаус, мейнстрим, мелодрама, комедія, музична комедія, мюзикл, вестерн, екшен, містика, історичні фільми тощо.
До жанрів кіномистецтва відносятся
Художнє, мультиплікаційне, документальне, науково-популярне
До стилів кіномистецтва відносяться
Імпресіонізм, абстракціонізм, експресіонізм, футуризм, сюрреалізм, неореалізм, постмодернізм
4
Поєднайте школу кінематографу з відомими представниками
Французька національна школа кіно
П'єр Паоло Пазоліні, Фредеріком Фелліні, Бернардо Бертолуччі, Франко Джеффіреллі, Софі ЛоренцоМарчелло Мастроянні, Енніо Морріконе
Індійська національна школа кіно
Жан-Люк Годар, Люк Бессон, Жан Маре, Жан-Поль Бельмондо, П'єр Рішар, Жерар Депардьє, Ален Делон, Луї де Фюнес, Анні Жирардо, Ромі Шнайдер,Картін Деньов, Жан Рено
Американська національна школа кіно
Раджа Капура, Шах Рукх Кхан, Каджол Девган, Ашварія Рай
Італійська національна школа кіно
Стівен Спілберг, Джеймс Кемерон, Кетрін Бігелоу, Шон Пенн, Марлен Дітріх, Мерилін Монро, Вів'єн Лі, Елізабет Тейлор, Уолт Дісней
Українська національна школа кіно
Дзиґа Вертов, Віра Холодна, Олександр Довженко, Сергій Параджанов, Юрій Іллєнко, Леонід Осика, Богдан Ступка, Леонід Биков
5
Які основні функції відповідно до суспільних потреб виконує телебачення?
6
Поєднайте прізвище митця та його вклад у розвиток фотомистецтва
Анна Аткінс
Уродженець Житомира, відкрив фотомайстерню в Харкові, фотографував коронованих осіб, військових, діячів мистецтва, шляхтичів і міщан.
Альфред Федецький
Заснував перший в США факультет мистецтва фотографії в Каліфорнійській школі мистецтв.
Ансел Адамс
Англійський ботанік, перша жінка-фотограф.
Жозеф Нісефор Ньєпс, Луї Жак Дагерр, Вільям Гернрі Фокс Телбот
Винахідники фотографії
7
Поєднайте кадр із фільму і його назву

"Тіні забутих предків"

"Віднесені вітром"

"За двома зайцями"

"П'ятий елемент"

"Властелин кілець"

"Пірати Карибського моря"

"Зоряні війни"
8
Поєднайте кадри з мультфільмів з їх режисерами

Володимир Дахно

Борис Храневич

Давид Черкаський

Євген Пружанський

Олександр Татарський

Алла Грачова

Давид Черкаський
9
Поєднайте візитівку проекту з жанром
Реаліті-шоу

Телесеріал

Мультфільм

Талант-шоу

Конкурс

Відеокліп
10
Для збереження культурно-мистецької спадщини для нащадків створюють
11
Поєднайте зображення найвідоміших музеїв ( бібліотек, галерей) світу з їхніми назвами

Лувр, м.Париж, Франція

Національний музей Прадо, м.Мілан, Італія

Галерея Уффіці, м.Флоренція, Італія

Дрезденська картинна галерея, м. Дрезден, Німеччина

Александрійська бібліотека, Єгипет

Бібліотека монастиря Віблінген, м.Ульм, Німеччина

Бодліанська бібліотека, м.Оксфорд, Велика Британія
12
Поєднайте найвідоміші музеї ( галереї, бібліотеки) України з їхніми назвами

Національний музей історії України

Національна художня галерея України

Музей просто неба "Пирогово"

Національний історико-культурний заповідник "Качанівка" ( Чернігівська область)

Музей Писанки, м.Коломия

Музей гончарства, м. Опішня, Полтавська область

Національна бібліотека України імені В.І.Вернадського
Рефлексія від 27 учнів
Сподобався:
Так: 21
Ні: 6
Зрозумілий:
Так: 22
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
Ні: 23
Так: 4