Конструктор тестів
1
Системи, створені людиною для отримання сільськогосподарської продукції
2
Розвиток екосистем на вулканічних островах є...
3
Відновлення рослинності після розорювання степу
4
Укажіть назву природного процесу зміни біоценозу
5
Вкажіть організми, що першими заселяють екосистему після природних змін
6
Виберіть ознаку, що характеризує сукцесію за особливостями формування
[первинна, вторинна, штучна]
7
Які відмінності агроценозів від природних біоценозів? (4 відповіді)
8
Прикладами агроценозів є
9
Яка закономірність характерна процесам сукцесії?
10
Яка послідовність правильно відображає передавання енергії в ланцюгу живлення?
11
Укажіть правильну відповідність між організмами, позначеними на рисунку цифрами, і трофічними рівнями, які вони займають у ланцюгу живлення.

12
На місці згарища поступово з’являється трава, потім чагарник. Яка стадія розвитку біогеоценозу спостерігається?
13
На схемі кругообігу речовин у біогеоценозі вкажіть компонент, що позначений цифрою 4.

14
Укажіть правильну послідовність появи організмів у первинній сукцесії.
15
Поміж рослин родини Розові багато видів, які людина використовує для своїх потреб. Однією із плодовоягідних культур України є Cуниці лісові, плоди яких багаті на Ферум. Для розмноження цієї рослини вегетативним способом використовують її довгі вуса (див. рисунок).
Проаналізуйте твердження щодо трофічних зв’язків виду Cуниці лісові.
І. Вид Суниці лісові перебуває на першому трофічному рівні.
ІІ. Вид Суниці лісові належить до групи консументів.
Чи є поміж них правильні?

16
Представники цієї групи організмів здебільшого трапляються у вологих місцинах. Іноді переважають поміж інших організмів у приполярних областях земної кулі та на кам'янистих схилах гір, деякі оселяються в пустелях. У лісах помірних кліматичних поясів багато видів цих організмів є епіфітами - рослинами, які мешкають на інших рослинах. Таке співіснування надає епіфітам можливість бути ближче до джерела світла, яке необхідне їм для фотосинтезу. Крім того, на певній висоті вони стають недосяжними для багатьох рослиноїдних тварин. Джерелом води для них є водяна пара або опади.
У місцях з надмірними викидами шкідливих речовин в атмосферу представників цієї групи, зазвичай, немає або вони представлені невеликою кількістю видів.
У життєвому циклі переважає гаметофіт, спорофіт розвивається на гаметофіті й живиться за його рахунок. Спори утворюються в спорангіях унаслідок мейозу (див. схему).

Яке твердження можна сформулювати, проаналізувавши наведений текст?
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 1