Конструктор тестів
1
ЕКОСИСТЕМОЛОГІЯ- це
2
Об’єктом дослідження екосистемології є
3
Виберіть , що є предметом екосистемології
4
Консорція - це
5
За походженням екосистеми поділяють на...
6
Видова структура екосистеми визначається....
7
Просторова структура визначається...
8
Екологічна структура визначається ...
9
Встановіть відповідність між терміном та його значенням.
Продуценти
поділ компонентів цілісної системи на групи за певними параметрами.
Консументи
популяції гетеротрофних організмів, які в процесі життєдіяльності розкладають відмерлі органічні речовини до мінеральних, що їх потім використовують продуценти.
Структура екосистеми
популяції автотрофних організмів, які можуть синтезувати органічні речовини з неорганічних
Редуценти
популяції гетеротрофних організмів, які живляться безпосередньо або через інші організми готовою органічною речовиною, синтезованою автотрофами.
10
Встановіть відповідність між назвою групи та представниками до яких вони належать.
Продуценти
дощові черв’яки,жуки-гнойовики, жуки-гробарики
Консументи І порядку
вовк, лисиця, собака
Консументи ІІ порядку
колорадський жук, зебра, лось, заєць
Редуценти
водорості, насінні рослини.
11
Встановіть відповідність між типом зв'язків та їхнім значенням.
прямі зв’язки
безпосередньо пов’язують дві популяції
непрямі зв’язки
популяція одного виду впливає на популяцію іншого опосередковано, через популяції третього
трофічні зв’язки
зв’язки живлення
топічні зв’язки
просторові зв’язки
12
Встановіть відповідність між типом зв'язків та їхнім значенням.
симбіотичні взаємозв’язки
дятел робить дупла в стовбурі дерев
нейтральні взаємозв’язки
перенесення насіння й плодів рослин, яким властива зоохорія
фабричні зв’язки
бульбочкові бактерії і бобові рослини
форичні зв’язки
хижаки різних видів
13
Складні й різноманітні взаємовідносини між популяціями різних видів є основою формування, існування й розвитку екосистем.
14
Загальна структура екосистеми не визначається просторовим, видовим та екологічним розмаїттям груп, що є обов’язковою умовою її існування.
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 1
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0