Конструктор тестів
1
Екологія — це наука, що вивчає:
2
Хто запропонував термін «екологія» у 1866 році?
3
Розділ екології, що вивчає вплив екологічних факторів на окремих особин - це...
4
Чинники, пов'язані з діяльністю живої речовини - це...
5
Пасовищні ланцюги живлення ще називають ланцюгами....
6
вкажіть консумента І-го порядку в складі широколистого лісу.
7
Чорнобильський радіаційно-екологічний біосферний заповідник став своєрідним притулком для багатьох тварин. Зображенням однієї з таких тварин прикрашено реверс пам'ятної монети. Ведмеді бурі повернулися на територію заповідника. Вони живляться різноманітною їжею, тож здатні адаптуватися до змін умов існування.

Позначте правильні закінчення тверджень
Зображена на монеті тварина належить до групи [членистоногі, хордові, молюски]
В екосистемі зображена тварина є [продуцент, редуцент, консумент]
За наведеною ознакою ведмедя бурого можна віднести до [еврибіонтних видів, видів із вузьким діапазоном витривалості, стенобіонтних видів]
8
Установіть відповідність між організмом водного біогеоценозу та трофічним рівнем екологічної піраміди, на якому він перебуває.

організм 2
консумент ІІІ порядку
організм 3
продуцент
організм 1
консумент ІІ порядку
організм 4
консумент І порядку
редуцент
9
Установіть правильну послідовність ланцюга живлення детритного типу (виїдання).
дрізд чорний
бактерії
опале листя дуба звичайного
мокриця
10
Згідно з правилом екологічної піраміди, ефективність кожної наступної ланки менша попередньої приблизно на...
11
В екосистемі метелики і синиці спожили 1000 кг первинної продукції. Яка біомаса засвоїлася метеликами та синицями відповідно?
12
Установіть відповідність між термінами та їхніми визначеннями
біоценоз
біотична частина екосистеми
біотоп
рослинне угруповання
агроценоз
абіотична частина екосистеми
фітоценоз
штучна екосистема
тваринне угруповання
13
Визначте, який тип сукцесії відбувається під час відновлення лісу після пожежі.
14
Надайте визначення поняття "біосфера".
15
________ - це список видів тварин, рослин, грибів, які перебувають під загрозою зникнення на території України.
16
Установіть категорії Червоної книги України та їхні визначення:
зниклі
види, популяції яких невеликі й на даний час не належать до категорії зникаючих або вразливих, хоча їм і загрожує небезпека
зникаючі
види, про які відомо, що вони можуть належати до категорії зникаючих, вразливих або рідкісних, але їх ще не віднесено до неї
вразливі
види, які у найближчому майбутньому буде віднесено до категорії зникаючих, якщо триватиме дія чинників, що негативно впливають на їхній стан
неоцінені
види, які перебувають під загрозою зникнення у природних умовах і збереження яких є малоймовірним, якщо триватиме дія чинників, що негативно впливають на їхній стан
види, про які після неодноразових пошуків, проведених у типових місцевостях або в інших відомих і можливих місцях поширення, немає будь-якої інформації про наявність їх у природі або в спеціально створених умовах
17
Оберіть з переліку нижче зображення тих видів тварин та рослин, що занесені до Червоної книги України:
18
Вкажіть біосферний заповідник України:
19
Поясніть важливість екологічного мислення у сучасному суспільстві. Дайте визначення поняття «сталий розвиток». Вкажіть методи формування екологічного мислення у молоді в контексті реалізації цілей сталого розвитку. Наведіть 6 прикладів.
Рефлексія від 34 учнів
Сподобався:
Так: 30
Ні: 4
Зрозумілий:
Так: 30
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 32
Так: 2