Тест складено відповідно до підручника :
Зарубіжна література/ Міляновська Н.Р./ Рівень стандарту : підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти — Тернопіль : Астон, 2019. — 256 с. : іл.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Зарубіжна література›
- Джордж Орвелл "Колгосп тварин"
Тест:
Джордж Орвелл "Колгосп тварин"
22.06.2025
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Легкого проходження тесту!
1
1 з 24 балів
Жанр твору "Колгосп тварин":
2
1 з 24 балів
Показ духовної деградації людей за умов тоталітарної системи – це у творі :
3
1 з 24 балів
Події твору відбуваються :
4
1 з 24 балів
Де зібралися тварини , щоб послухати про чудернацький сон, який наснився старому Майорові?
5
1 з 24 балів
Найстарший на фермі, всім керував :
6
1 з 24 балів
Ім’я фермера, якого тварини вигнали з дому :
7
1 з 24 балів
Кличка тварини, яка встановила диктатуру на фермі:
8
1 з 24 балів
Тварини, яких було найбільше на фермі. Вони не мали власної думки, тому їх можна було легко обдурити:
9
1 з 24 балів
«Силову підтримку» режиму диктатури забезпечували:
10
1 з 24 балів
Місце, куди було відправлено Боксера після того, як він постарів і не міг працювати:
11
5 з 24 балів
Установити відповідність між кличкою тварини та її родову приналежність:
Кличка
Родова приналежність
1
Кашка
А
кінь, найпрацьовитіший мешканець ферми.
2
Молі
Б
упряжний кінь, найкраща подруга Боксера.
3
Боксер
В
молодий кнур, стає ватажком.
4
Наполеон
Г
старий кнур, закликав повстати проти фермера .
5
Майор
Ґ
кінь, який найбільше на світі любив себе і атрибути гарного життя.
12
8 з 24 балів
Установити відповідність між персонажем та фігурою світового лідерства:
Персонаж
Лідер
1
Наполеон
А
селянство
2
Сніжок
Б
Черчілль і Гітлер
3
Кінь Боксер
В
Ленін
4
Вівці
Г
Троцький
5
Кобилка Моллі
Ґ
малограмотне селянство
6
Старий Майор
Д
Сталін
7
Кури
Е
бігла інтелігенція
8
Фермери Калмінгтон і Пітер
Є
стаханівський рух
13
1 з 24 балів
Художні засоби, які Джордж Орвелл використовує у творі для зображення образів та ситуацій:
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Молодці!
Так тримати!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0