- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Джерела з історії первісності та стародавнього світу
Тест:
Джерела з історії первісності та стародавнього світу
09.09.2026
12
0
12
0
1
0
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
1 з 12 балів
Що називають історичними джерелами?
2
1 з 12 балів
До якого виду історичних джерел належить антична мозаїка «Дев'ять муз»?
3
1 з 12 балів
Що можна дізнатися з мозаїки «Дев'ять муз» як історичного джерела?
4
1 з 12 балів
Установіть відповідність між видом історичного джерела та його прикладом.
1
Речове джерело
А
Давній напис
2
Писемне джерело
Б
Зображення історичної події
3
Усне джерело
В
Антична мозаїка
4
Візуальне джерело
Г
Переказ про минулі події
5
1 з 12 балів
Яка спеціальна історична дисципліна допомагає досліджувати написи на давніх пам'ятках?
6
1 з 12 балів
Які фахівці та науки можуть бути залучені до дослідження давньої мозаїки?
7
1 з 12 балів
Розташуйте етапи дослідження історичного джерела в логічній послідовності.
Залучити необхідні науки та спеціальні історичні дисципліни
З'ясувати, яку інформацію можна отримати з пам'ятки
Визначити, до якого виду історичних джерел належить пам'ятка
Узагальнити інформацію про минуле, отриману з джерела
8
1 з 12 балів
З'єднайте поняття з відповідним поясненням.
Мозаїка
Спеціальна історична дисципліна, що досліджує монети
Спеціальна історична дисципліна, що вивчає давні написи на твердих матеріалах
Зображення або орнамент, складені з окремих кольорових частинок
Археологія
Епіграфіка
Нумізматика
Наука, що досліджує минуле за речовими пам'ятками
Свідчення минулого, що дає змогу досліджувати історію
Історичне джерело
9
1 з 12 балів
Мозаїка «Дев'ять муз» була знайдена під час археологічних розкопок у давньому поселенні , яке розташоване на території сучасної .
10
1 з 12 балів
Чому під час дослідження археологічного скарбу монет не можна вилучати з нього окремі монети?
11
1 з 12 балів
Чому важливо зберігати пам'ятки давнини?
12
1 з 12 балів
Який висновок найкраще пояснює необхідність використання різних історичних джерел?
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0