20
0
10
0
0
1
Що називають небезпекою?
2
Що є джерелом небезпеки?
3
Оберіть природні джерела небезпек.
4
Оберіть техногенні джерела небезпек.
5
До якої групи факторів небезпеки належать шум, вібрація та висока температура?
6
До якої групи факторів небезпеки належать отруйні гази та токсичні речовини?
7
До якої групи факторів небезпеки належать хвороботворні бактерії та віруси?
8
До якої групи факторів небезпеки належать перевтома, стрес та надмірне емоційне напруження?
9
Оберіть приклади фізичних факторів небезпеки.
10
Оберіть приклади біологічних факторів небезпеки.
11
Який фактор називають небезпечним?
12
Який фактор називають шкідливим?
13
Які дії допомагають зменшити ризик потрапляння в небезпечну ситуацію?
14
Учень побачив пошкоджений електричний провід. Яка дія є найбезпечнішою?
15
Підлітки побачили напівзруйновану будівлю. Яка поведінка відповідає принципу уникнення небезпеки?
16
Які небезпеки можуть бути пов'язані з напівзруйнованою будівлею?
17
Введіть одним словом назву групи факторів небезпеки, до якої належить електричний струм.
18
Введіть одним словом назву групи факторів небезпеки, до якої належать токсичні речовини.
19
Введіть одним словом назву групи факторів небезпеки, до якої належать віруси та хвороботворні бактерії.
20
Оберіть три складові алгоритму безпечної поведінки «Передбачай. Уникай. Дій».
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0