Тест:

Дж.Байрон "Мазепа"_аудіювання (підсумкова робота за ГР1)

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Підсумкова робота за ГР 1 (аудіювання – розуміння сприйнятого на слух усного мовлення) за поемою Дж.Байрон «Мазепа».

Час звучання фрагмента твору – 7 хв 06 сек

Час на виконання тестової частини – 15 хв

Оцінювання – 1 бал за 1 правильну відповідь

Текст для аудіювання (аудіозапис додається):

Вродливий красень з мене був. Як сімдесятий рік минув, Тоді признатися не гріх, Що на світанку днів моїх З чоловіків ніхто красою Не міг би зміритись зо мною. Я мав і молодість, і міць, Рум'янець повний серед лиць І шкіру ніжну, молоду, А нині зморшки на виду. Бо час, турботи і війна Своє зробили. Все мина. Неначе плугом перейшло Через усе моє чоло. Я б зрікся роду і сім'ї, Коли б вернути дні мої, Але й вони зрівнять не годні Моє учора і сьогодні. А втім, як бачите, літа Не вигнули мого хребта, Не зменшили і не змінили Відваги, розуму і сили, Інакше б я отут в цей мент Не повідав старих історій Під деревом в ночі беззорій,

Як мій розкинутий намет. Та, прошу Вас, дозвольте далі, Я повертаюся до кралі. Мені здається, що вона Струнка, вродлива і ставна Біжить до мене від берези… Ах, образ юної Терези, І досі, нібито живий, Стоїть у пам'яті моїй. Та як знайду в собі снагу, Щоб воскресити дорогу: Ні фарбами, ані словами Я не спишу моєї дами. В її очах був цілий схід. Великий Азії сусід — Туреччина, як час пройшов, Перемішала польську кров. Терези азіатські очі Були чорніш цієї ночі, Але у їхній глибині Яскріли світла неземні, Як сяйво східньої зорі, Як проблиск місяця вгорі, Як перша райдуга весни: Широкі, темні і незмінні — Були вологими вони, Мов танули в своїм промінні. (…) Напів огонь, напів пітьма, Її задумане чоло, Як літнє озеро було, Де мріє соняшна блакить І хвиля там не жебонить, Її вуста, її лице... Та досить мовити про це. Я так любив її тоді, Я так люблю її тепер — В нещасті й радості, в біді Вогонь безсмертний не помер І в гніві ми усе життя Кохаємо до забуття, І тінь минулого бліда

До смерті нас не покида, Лиш серце крає, мов на зло, Як це з Мазепою було.

Ми стрілись — пильно, тайкома Ззирнулися. Вона сама Була тоді така чудова, Хоч не промовила ні слова. Є десять тисяч між людьми Нюансів, знаків. Часто ми Їх бачимо, вони ж не в стані Означити думки неждані, Що в серце б'ють, і не спроста Свідомість дивна вироста… (…) Я подивився і побачив — Той пильний зір багато значив. Душею плакав, як маля, Але тримався віддаля, Чекаючи на слушний час, Аж доки познайомлять нас, Щоб ми розмовитись могли Без підозріння і хули. Одначе, навіть і тоді Снував я наміри тверді Сказати щось. Але в журбі Слова несміливі, слабі За хвилю в'янули. — Є гра І неприкметна, і стара, Що вигадана, далебі, На те, щоб день убить собі. Тієї назви, ані змісту Мені згадати не до хисту. Також забув, як і коли Ми з нею грати почали. Я грав, не дбаючи про те, Щоб виграть партію — пусте, Бо я доволі мав утіх, Що чую голос, чую сміх, Був щастям сповнений достоту, Що бачу люблену істоту.(...) І враз на думку отаку

Слова без всякого зв'язку Прорвалися і попливли, Хоч красномовні не були. Можливо, то моя вина, Одначе, слухала вона, А це усе — хто раз ту мову Послухав, слухатиме знову, Бо крижаних нема сердець, Відмова ж перша — не кінець. (…)

Ми зустрічались в таїні. Я знаю, декому ті дні Солодкими подвійно є. Та я б віддав життя своє, Щоб перед небом і землею Назвати міг її моєю, Бо часто й довго нарікав, Що крадькома її стрічав.

Багато скрізь очей не спить, Які закоханих щомить Вистежують; від їхніх пут Сам чорт скромніший був би тут.(…) Ми і незчулися, коли Нас гайдуки підстерегли — Я шпагу вихопив свою, Але я був один в бою. Від гніву граф оскаженів, Щось більше то було як гнів, Я зрозумів, що і в броні Всіх не подужати мені. Це діялося біля замку, Здаля від міста, на світанку. Не думав я узріти дня, Коли зчинилася борня З напасниками серед мли. Вже пораховані були Мої хвилини нещасливі. З молитвою Марії Діві І всім угодникам святим, — Піддався я, побив би грім! Мене схопили вороги,

Скували руки в ланцюги І попровадили до брами. Я вже не стрів моєї дами Ніде й ніколи у житті — Навік роз'єднано путі!.. Не тяжко всякому збагнуть, Яка була у графа лють, І недаремно, адже він На те доволі мав причин…

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Інструкція для учнів/учениць: уважно прослухайте фрагмент поеми Дж.Байрона «Мазепа» та дайте відповіді на запитання тесту; кожна правильна відповідь вартує 1 бал.

1

1 з 12 балів

Оповідачем у наведеному фрагменті твору виступає:

2

1 з 12 балів

В уривку вказано вік Івана Мазепи, якому виповнилось:

3

1 з 12 балів

Зазначено, що у молоді роки Іван Мазепа був:

4

1 з 12 балів

Молодий Мазепа закохався у жінку на ім'я:

5

1 з 12 балів

Надзвичайну красу кохана Мазепи успадкувала від:

6

1 з 12 балів

Іван Мазепа зізнався, що кохання до цієї жінки:

7

1 з 12 балів

Стосунки між Іваном Мазепою та його обраницею розвивались:

8

1 з 12 балів

Гра людей про яку згадано у фрагменті, - це:

9

1 з 12 балів

Іван Мазепа зустрічався з коханою таємно, оскільки:

10

1 з 12 балів

За наказом графа закоханих вистежили:

11

1 з 12 балів

Фразеологізм побив би грім виражає:

12

1 з 12 балів

Вираз «Навік роз'єднано путі!..» у контексті уривка означає, що:

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Дж.Байрон "Мазепа"

Дж.Байрон "Мазепа"

135

Аватар профіля Рогова Ірина Миколаївна
Зарубіжна література
9 клас

19 грн

Дж.Байрон. Поема "Мазепа"

Дж.Байрон. Поема "Мазепа"

157

Аватар профіля Лаптєва Вікторія Олександрівна
Зарубіжна література
9 клас

33 грн

Тест Дж.Байрон Поема " Мазепа" 9 клас

Тест Дж.Байрон Поема " Мазепа" 9 клас

2643

Аватар профіля Шевченко Анжела Іванівна
Зарубіжна література
9 клас

25 грн

Контрольна робота з теми "Романтизм. Г.Гейне. Дж.Байрон)

Контрольна робота з теми "Романтизм. Г.Гейне. Дж.Байрон)

288

Аватар профіля Лаптєва Вікторія Олександрівна
Зарубіжна література
9 клас

33 грн

Підсумкова робота за ГР1 "ІНСТРУМЕНТИ ІСТОРИЧНОЇ НАУКИ"

Підсумкова  робота за ГР1  "ІНСТРУМЕНТИ ІСТОРИЧНОЇ НАУКИ"

547

Аватар профіля Нараївська Ганна Іванівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

40 грн

Підсумкова робота за ГР1. Усна взаємодія. Аудіювання

Підсумкова робота за ГР1. Усна взаємодія. Аудіювання

300

Аватар профіля Кайнара Світлана Іванівна
Українська мова
7 клас

66 грн

Схожі тести

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

4026

Аватар профіля Гринь Марія Володимирівна
Зарубіжна література
11 клас

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

996

Аватар профіля Теплякова Світлана Юріївна
Зарубіжна література

Міфи Давньої Індії

Міфи Давньої Індії

2182

Аватар профіля Бушакова Оксана Валеріївна
Зарубіжна література
6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

4911

Аватар профіля Сипливець Людмила Михайлівна
Зарубіжна література
6 клас

Світова новела

Світова новела

1681

Аватар профіля Пшеничка Валентина Василівна
Зарубіжна література
7 клас

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

2380

Аватар профіля Бацько Лариса Михайлівна
Зарубіжна література
5 клас