Цифри. Римська та десяткова система числення. Порядок виконання дій у числовому виразі. Степінь числа. Задачі на збільшення/зменшення числа.
ДЗ на основі Уроку 7 із зошита з друкованою основою "Математика", 5 клас, Частина 1; І.В. Гавриш, С.О. Доценко, О.А. Горьков, С.Б. Скиба
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Математика›
- ДЗ на 14.09 "Цифри. Римська та десяткова система числення. Порядок виконання дій у числовому виразі. Степінь числа. Задачі на збільшення/зменшення числа."
Тест:
ДЗ на 14.09 "Цифри. Римська та десяткова система числення. Порядок виконання дій у числовому виразі. Степінь числа. Задачі на збільшення/зменшення числа."
11.09.2022
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
1
1 з 12 балів
Визнач, як правильно записати арабськими цифрами число ХІХ.
2
1 з 12 балів
Обери вираз, у якому правильно вказаний порядок дій.
3
1 з 12 балів
Визнач, скільки всього існує двоцифрових чисел.
4
1 з 12 балів
Визнач, скільки відрізків зображено на рисунку.
5
2 з 12 балів
Обчисли значення виразу:
63 - 3 . 6 = ...
6
2 з 12 балів
Обчисли значення виразу:
(97 - 81)2 = ...
7
4 з 12 балів
Побудуй схему та розв'яжи задачу у робочому зошиті. Сфотографуй це розв'язання, та прикріпи до відповіді у цьому завданні.
У відповідь запиши тільки цифру.
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Рефлексія від 22 учнів
Сподобався:
0
Так: 21
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 21
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 20
Так: 2