ДЗ на основі Уроку 1 із зошита з друкованою основою "Математика", 6 клас, Частина 1; І.В. Гавриш, С.О. Доценко, О.А. Горьков, С.Б. Скиба
Конструктор тестів
ДЗ на основі Уроку 1 із зошита з друкованою основою "Математика", 6 клас, Частина 1; І.В. Гавриш, С.О. Доценко, О.А. Горьков, С.Б. Скиба
1
Укажи варіант, у якому записано число сорок чотири тисячі сорок.
2
Найменше чотирицифрове число збільшили в 4 рази. Познач отримане число.
3
Визнач число, яке є розв'язком рівняння
64 - х = 16.
4
Визнач, скільки прямих можна провести через одну точку.
5
Запиши для наведеного числа два попередніх.
а)
;
; 650 ;
б)
;
; а ;
в)
;
; у+3 .
6
Запиши для наведеного числа два наступних.
а) 1 999 ;
;
;
б) n+2 ;
;
.
7
Розв'яжи рівняння і запиши результат розв'язання.
а) 789 - х = 260 ; х =
;
б) 597 + у = 1 003 ; у =
;
в) (49 + х) - 12 = 48 ; х =
.
8
У кожному загоні по 9 козенят. Чи може бути в кількох загонах:
а) 126 козенят -
[так, ні, не можна визначити];
б) 165 козенят -
[так, ні, не можна визначити];
в) 208 козенят -
[так, ні, не можна визначити];
г) 279 козенят -
[так, ні, не можна визначити].
9
Учитель задумав число. Якщо це число збільшити на 8 й отриманий результат збільшити в 5 разів, отримаємо 60. Яке число задумав учитель?
До відповіді прикріпить фото розв'язання.
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 0