Вчити дітей помічати сезонні зміни в природі, бачити красу навколишнього світу; закріпити знання дітей про твори В. Сухомлинського . Розвивати вміння міркувати, робити висновки, пам'ять, увагу, логічне мислення, творчу уяву. Виховувати любов до природи рідного краю, бажання піклуватись про мешканців природи, формувати навички екологічної доцільної поведінки, любов та повагу до творчості видатного педагога Василя Сухомлинського.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Різне›
- "Дивовижна весна"
Тест:
"Дивовижна весна"
13.04.2025
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Привіт, любий друже! Сьогодні бажаю тобі найяскравішого та теплого ранку. Нехай настрій буде чудовим і радісним, а день обіцяє успіх та щастя!
1
1 з 10 балів
Про яке творіння весни йде мова у вірші Надії Красоткіної "Дивовижна весна"
А) Дивні картини краси
Б) Співає на всі голоси
В) Заквітчує землю прогріту
Г) Всі відповіді правильні
2
1 з 10 балів
Як описує весняне сонечко поет Олександр Копиленко у творі "Весна іде"
А) Бавиться
Б) Припікає як слід
В) Лагідно доторкається до обличчя
Г) Всі відповіді правильні
3
1 з 10 балів
Що несуть ластівки на своїх крилах у творі В. Сухомлинського "Весняний вітер"
А) Барвисті стрічки
Б) Подих весни
В) Тепло і радість
Г) Зелені бруньки
4
1 з 10 балів
Що робив клен цілу зиму у творі В. Сухомлинського "Весняний вітер"
А) Спав
Б) Набирався сил
В) Мріяв
Г) Розмовляв з лісовими мешканцями
5
1 з 10 балів
Куди піднялась краплина у творі В. Сухомлинського "Краплина роси"
А) Високо- високо у блакитне небо
Б) До самого Сонечка
В) Зібрались у чорну хмару
Г) Всі відповіді правильні
6
1 з 10 балів
Як письменник В. Сухомлинський описує квітку троянду в оповіданні "Гаряча квітка"
А) Троянда червоніла , мов велика жарина
Б) На ній блищали крапельки роси
В) Вона гаряча, їй не страшно
Г) Всі відповіді правильні
7
1 з 10 балів
Що робила дівчинка Оленка, щоб приблизити весну у творі В. Сухомлинського "Як Оленка хотіла весну наблизити?"
А) Відривала листочки один за одним
Б) Закликала весну
В) Слухала казку про весну
Г) Співала пісню про весну
8
1 з 10 балів
Що промовив горобець про шпака у казці В. Сухомлинського "Шпак прилетів"
А) Шпак прилетів
Б) Тепер нам доведеться рано вставати
В ) Він скрізь устигне першим
Г ) Всі відповіді правильні
9
1 з 10 балів
Чим заблищала бурулька в оповіданні В.Сухомлинського "Райдуга в бурульці"
А) Різнобарвними вогниками
Б) Палким сонечком
В) Грайливою веселкою
Г) Водяними крапельками
10
1 з 10 балів
Як діють мурашки в оповіданні В. Сухомлинського "Як дізнаються муравлики, що буде дощ"
А) Зачиняють дверцята маленькими грудочками землі й листочками
Б) Зачиняють дверцята , щоб не залило водою кімнаток
В) Чують холодний дух від чорної хмари
Г) Всі відповіді правильні
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Вітаю! У тебе все файно склалось! Нехай твій успіх додасть тобі сил , невичерпної енергії та гарних звершень. Щасти тобі в усьому!
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
0
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 4
Так: 0