Конструктор тестів
1
Проаналізуйте фрагмент історичного документа та виконайте завдання до нього.
«...Відчувалася загальна потреба якогось “роз’яснення”, якогось виступу в цій справі [арештів]. Офіційні кола мовчали. Серед тих, хто багато в чому не погоджувався з офіційною національною політикою, не знайшлося кому виступити одверто, принципово й на всю широчінь питання. Тоді довелося взятися за цю справу мені. У вересні–грудні 1965 року я написав, а наприкінці того ж року надіслав на адресу Шелеста й Щербицького працю “Інтернаціоналізм чи русифікація?”, у якій звинувачував КПРС і КПУ в антидемократизмі та проведенні жорсткої русифікації під виглядом інтернаціоналізму».
Хто із зображених на фото діячів є автором наведеного уривку документа?
2
Проаналізуйте фрагмент історичного документа та виконайте завдання до нього.
«...Відчувалася загальна потреба якогось “роз’яснення”, якогось виступу в цій справі [арештів]. Офіційні кола мовчали. Серед тих, хто багато в чому не погоджувався з офіційною національною політикою, не знайшлося кому виступити одверто, принципово й на всю широчінь питання. Тоді довелося взятися за цю справу мені. У вересні–грудні 1965 року я написав, а наприкінці того ж року надіслав на адресу Шелеста й Щербицького працю “Інтернаціоналізм чи русифікація?”, у якій звинувачував КПРС і КПУ в антидемократизмі та проведенні жорсткої русифікації під виглядом інтернаціоналізму».
«Працю», згадану в уривку документа, автор написав під впливом арештів
3
Проаналізуйте фрагмент історичного документа та виконайте завдання до нього.
«...Відчувалася загальна потреба якогось “роз’яснення”, якогось виступу в цій справі [арештів]. Офіційні кола мовчали. Серед тих, хто багато в чому не погоджувався з офіційною національною політикою, не знайшлося кому виступити одверто, принципово й на всю широчінь питання. Тоді довелося взятися за цю справу мені. У вересні–грудні 1965 року я написав, а наприкінці того ж року надіслав на адресу Шелеста й Щербицького працю “Інтернаціоналізм чи русифікація?”, у якій звинувачував КПРС і КПУ в антидемократизмі та проведенні жорсткої русифікації під виглядом інтернаціоналізму».
Якою була реакція компартійного керівництва УРСР на згадану в документі «працю»?
4
Що стало наслідком підписання СРСР угоди, уривок з якої процитовано:
«...Держави-учасниці поважатимуть права людини та основні свободи, включаючи свободу думки, совісті, релігії та переконань, для всіх, незалежно від раси, статі, мови та релігії...»?
5
Які завдання ставила перед собою Українська громадська група сприяння виконанню Гельсінських угод?
6
Укажіть осіб, які були членами Української Гельсінської групи.
7
Установіть відповідність між прізвищами діячів і фактами їхньої біографії.
В. Симоненко
автор «самвидавських» праць «Репортаж із заповідника імені Берії», «Серед снігів», «Хроніка опору»
М. Руденко
автор «самвидавської» збірки «Лихо з розуму», журналу «Український вісник», член Української Гельсінської групи
В. Стус
автор збірок «Круговерть», «Зимові дерева», «Веселий цвинтар», член Української Гельсінської групи
В. Чорновіл
автор поезій «Всесвіт у тобі», «Оновлення», один із засновників і керівник Української Гельсінської групи
автор збірок «Лебеді материнства», «Земне тяжіння», «самвидавської» сатири «Некролог кукурудзяному качанові», «Злодій», «Суд»
8
Увідповідніть ім’я історичного діяча з фактами його біографії.
А.-Х. Султан
один з організаторів першого Курултаю, автор національного гімну кримських татар
Н. Челібіджіхан
генерал-майор, активний учасник дисидентського руху, обстоював право кримських татар повернутися на батьківщину
П. Григоренко
дисидент, перший голова Меджлісу кримсько-татарського народу
М. Джемілєв
просвітитель, видавець першої в Криму тюрко-мовної газети «Терджиман»
льотчик-ас, учасник Другої світової війни, національний герой кримськотатарського народу
9
Установіть послідовність подій дисидентського руху в Українській РСР.
створення Л. Лук'яненком Української робітничо-селянської спілки
початок випуску В. Чорноволом «самвидавського» журналу «Український вісник»
заснування М. Руденком Української громадської групи сприяння виконанню Гельсінських угод
участь В. Стуса в акції протесту в кінотеатрі «Україна» проти масових арештів дисидентів
10
Установіть відповідність між назвами періодів в історії України та поняттями й термінами, які потрібно використовувати, характеризуючи їх.
Друга світова війна (1939 — 1945 рр.)
«Відлига», лібералізація, раднаргоспи, «шістдесятники».
Післявоєнна відбудова (1945 — початок 1950-х рр.)
«Розвинений соціалізм», «застій», Українська Гельсінська група.
Десталінізація (1953 — 1964 рр.)
П’ятирічка, колективізація, Голодомор, масові репресії, «розстріляне відродження».
Загострення кризи радянської системи (середина 1960 — початок 1980-х рр.)
Мобілізація, евакуація, Голокост, «новий порядок», рух Опору.
Голод, колективізація, «ждановщина», «лисенківщина».
Рефлексія від 88 учнів
Сподобався:
Так: 54
Ні: 34
Зрозумілий:
Так: 53
Ні: 35
Потрібні роз'яснення:
Ні: 63
Так: 25