Перевіряємо рівень засвоєння знань з теми "Вирази та рівняння". Підготуйте ручку та аркуш паперу для виконання необхідних перетворень та обчислень.
Уважно читайте умову завдання та дотримуйтесь вказівок щодо запису відповідей.
Успіху усім!
Конструктор тестів
Перевіряємо рівень засвоєння знань з теми "Вирази та рівняння". Підготуйте ручку та аркуш паперу для виконання необхідних перетворень та обчислень.
Уважно читайте умову завдання та дотримуйтесь вказівок щодо запису відповідей.
Успіху усім!
Перевіряємо рівень засвоєння знань з теми "Вирази та рівняння". Підготуйте ручку та аркуш паперу для виконання необхідних перетворень та обчислень.
Уважно читайте умову завдання та дотримуйтесь вказівок щодо запису відповідей.
Успіху усім!
1
Обери серед поданих записів рівняння.
2
Розкрий дужки:
−20⋅(−a−b+c).
Записуючи добутки, дотримуйся алфавітного порядку. Доданки записуй без пробілів.
3
Знайди коефіцієнт добутку:
0,5⋅b⋅(−3)
Відповідь: коефіцієнт добутку дорівнює
4
Обери правильний варіант відповіді, розв'язавши рівняння:
−0,06y=−1,8.
5
Заповніть пропуски у розв'язанні рівняння.
Розкладка клавіатури українська, не використовуйте пробіли!
−15x−35=7x+119;
-15х = 119 ;
х = ;
х =
.
6
Заповніть пропуски урозв'язанні рівняння.
Не використовуйте пробіли між числом та знаком!
8⋅(3+y)−4y = 5y−57.
Розкриємо дужки у лівій частині:
+8у−4у = 5y−57.
Перенесемо доданки зі змінною в ліву, а числа в праву частину рівняння та зведемо подібні доданки. Отримаємо:
у = ;
у = .
7
Запиши рівняння до задачі, початок розв'язання якої виглядає так:
1-й кабінет | 2-й кабінет | |
Було стільців | x | 2x |
Залишилося стільців | x−10 | 2x−35 |
Відомо, що кількість стільців, які залишилися в кабінетах, була однаковою. Визнач кількість стільців, яка була в 1-му кабінеті.
Записуй рівняння без пробілів, починаючи з виразу в першому стовпчику. Розкладка клавіатури українська.
.
Розв'язавши дане рівняння, отримаємо, що стільців у першому кабінеті було .
8
Заповніть пропуски у розв'язанні задачі.
Розкладка клавіатури українська, не використовуйте пробіли!
Відстань між двома містами автомобіль проїхав за 1,9 години, а автобус — за 2,5 години. Знайди швидкість кожної машини, якщо автомобіль рухався на 30 км/год швидше, ніж автобус.
Нехай швидкість автобуса х км/год, тоді автомобіля - ( ) км/год. Тоді автобус за 2,5 год проїхав км, а автомобіль за 1,9 год - .
За умовою задачі ці відстані рівні, отже, маємо рівняння:
.
Розв'язавши його, отримаємо х = .
Відповідь: швидкість автобуса км/год, швидкість автомобіля км/год.
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 7