Тест:

Динамічне програмування. Жадібні алгоритми

03.01.2026
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

2 з 14 балів

Основними типами задач динамічного програмування є:

2

1 з 14 балів

До задач оптимізації найчастіше належать задачі

3

1 з 14 балів

У жадібних алгоритмах на кожному кроці із множини можливих варіантів вибирається:

4

1 з 14 балів

Метод розв’язування задач, що мають певні властивості, шляхом їх розбиття на декілька однотипних підзадач, пов’язаних між собою

5

1 з 14 балів

Динамічне програмування виникло в

6

1 з 14 балів

Задача оптимізації, для розв'язку якої використовувався метод Ейлера і Вандермонда

7

1 з 14 балів

Задача про заповнення матриці значень NxM називається

8

1 з 14 балів

Вибір оптимального набору даних для заповнення значень відноситься до

9

2 з 14 балів

Задача про підбір можливих варіантів розв'язку завдання - це

10

1 з 14 балів

Сутність сооптимальності полягає у тому, що складна задача:

11

1 з 14 балів

У жадібних алгоритмах після вибору варіанта на даному кроці можна:

12

1 з 14 балів

Якою не була б інформація, що обробляється, перед черговим етапом необхідно вибрати стратегію на поточному етапі так, щоб виграш на цьому етапі плюс оптимальний виграш на всіх наступних етапах був максимальним.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Динамічне програмування. Жадібні алгоритми

Динамічне програмування. Жадібні алгоритми

183

Аватар профіля Олена Вадимівна Майборода
Інформатика
10—11 клас

20 грн

Динамічне програмування. Жадібні алгоритми

Динамічне програмування. Жадібні алгоритми

212

Аватар профіля Олена Вадимівна Майборода
Інформатика
10—11 клас

20 грн

Динамічне програмування. Жадібні алгоритми

Динамічне програмування. Жадібні алгоритми

177

Аватар профіля Олена Вадимівна Майборода
Інформатика
10—11 клас

33 грн

Динамічне програмування і жадібні алгоритми

Динамічне програмування і жадібні алгоритми

173

Аватар профіля Губчик Вероніка Григорівна
Інформатика
11 клас

19 грн

Динамічне програмування і жадібні алгоритми. Підсумковий тест

Динамічне програмування і жадібні алгоритми. Підсумковий тест

157

Аватар профіля Олена Вадимівна Майборода
Інформатика
10—11 клас

20 грн

Тест "Котрольна робота. Динамічне програмування і жадібні алгоритми. 11 клас"

Тест "Котрольна робота. Динамічне програмування і жадібні алгоритми. 11 клас"

30

Аватар профіля Чирва Володимир Васильович
Інформатика
11 клас

30 грн

Схожі тести

Відгадай професію

Відгадай професію

726

Аватар профіля Клешніна Марія Олегівна
Різне
5—6 років

Дикі тварини

Дикі тварини

364

Аватар профіля Кріль Тетяна Юріівна
Різне
5—6 років

Анкета для учнів 5 класу

Анкета для учнів 5 класу

440

Аватар профіля Білоцька Людмила Андріївна
Різне
5 клас

Анкета для батьків 5 класу

Анкета для батьків 5 класу

308

Аватар профіля Білоцька Людмила Андріївна
Різне
5 клас

Рівність . Безбар’єрність.

Рівність . Безбар’єрність.

2543

Аватар профіля Васильева Вікторія Сергіївна
Різне
дорослі

Наплавлення деталей, вузлів та конструкцій. Контрольна робота № 6

Наплавлення деталей, вузлів та конструкцій. Контрольна робота № 6

1210

Аватар профіля Бражнікова Марина Валеріївна
Різне
11—12 клас та дорослі