Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Ключ до кожної дитини: сучасний підхід до підготовки дітей з ООП до успішного навчання
»
Взяти участь Всі події
Тест:

"Дужий Самсон", "Самсон і Даліла"

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

4 з 26 балів

Установіть відповідність між героєм і його характеристикою:

1

Даліла

А

Людина, наділена надзвичайною фізичною силою.

2

Филистимляни

Б

Народ, якого Бог хотів врятувати

3

Народ Ізраїлю

В

Ворожий народ, що прагнув знищити обранців Божих.

4

Самсон

Г

Жінка, яка зрадила заради вигоди.

2

2 з 26 балів

Установіть відповідність між подією і твором:

1

"Дужий Самсон"

А

Показано надзвичайну фізичну силу героя.

2

«Самсон і Даліла»

Б

Герой осліплений і полонений.

3

4 з 26 балів

Установіть відповідність між рисою характеру і героєм, якому вона належить:

1

Филистимляни

А

Сила духу

2

Даліла

Б

Вірність своєму народові

3

Народ Ізраїлю

В

Лестощі та обман

4

Самсон

Г

Підступність

4

4 з 26 балів

Установіть відповідність між символом і його значенням у біблійній історії:

1

Зрада

А

Джерело перемог над ворогами.

2

Народ Ізраїлю

Б

Божий дар і знак обраності.

3

Сила

В

Слабкість людини перед спокусою.

4

Волосся Самсона

Г

Ті, хто покладається на Божу допомогу.

5

4 з 26 балів

Установіть відповідність між дією героя та її наслідком:

1

Втрата Божого дару.

А

Филистимляни осліпили Самсона

2

Полон і приниження героя.

Б

Самсон зруйнував храм ворогів

3

Перемога ізраїльтян над ворогами.

В

Даліла дізналася таємницю Самсона

4

Зрада заради багатства.

Г

Самсон втратив силу

6

2 з 26 балів

Установіть відповідність між темою і твором:

«Дужий Самсон»
"Самсон і Даліла"
1

"Самсон і Даліла"

А

Велич духу й служіння своєму народові.

2

«Дужий Самсон»

Б

Трагедія через зраду й довірливість.

7

1 з 26 балів

Яку особливу силу мав Самсон і в чому полягав її секрет?

8

1 з 26 балів

Яку тварину Самсон роздер голими руками, прямуючи до своєї нареченої?

9

1 з 26 балів

Представники якого народу були головними ворогами Самсона та його народу?

10

1 з 26 балів

Що зробили вороги із Самсоном після того, як позбавили його сили та схопили?

11

1 з 26 балів

Як загинув Самсон?

12

1 з 26 балів

Яку загадку загадав Самсон на весільному бенкеті філістимлянам?

Рефлексія від 15 учнів

Сподобався:

0

Так: 15

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 14

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 13

Так: 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

"Історія Давида. Давид і Голіаф" для 9 класу НУШ (Є. Волощук).

"Історія Давида. Давид і Голіаф" для 9 класу НУШ (Є. Волощук).

76

Аватар профіля Кічата Анюта Володимирівна
Зарубіжна література
9 клас

50 грн

Джейн Остін "Гордість та упередження"

Джейн Остін "Гордість та упередження"

303

Аватар профіля Кічата Анюта Володимирівна
Зарубіжна література
9—11 клас

33 грн

О.Бальзак, повість "Гобсек"

О.Бальзак, повість "Гобсек"

147

Аватар профіля Кічата Анюта Володимирівна
Зарубіжна література
9 клас

33 грн

Завдання для уроку узагальнення за романом Генріка Сенкевича "Вогнем і мечем"

Завдання для  уроку узагальнення  за романом Генріка Сенкевича "Вогнем і мечем"

143

Аватар профіля Кічата Анюта Володимирівна
Зарубіжна література
7 клас

33 грн

451° за Фаренгейтом. Рей Бредбері

451° за Фаренгейтом. Рей Бредбері

190

Аватар профіля Кічата Анюта Володимирівна
Зарубіжна література
9—10 клас

33 грн

Особливості розвитку драматургії на межі ХІХ - ХХ століть. "Стара" та "нова" драми

Особливості розвитку драматургії на межі ХІХ - ХХ століть. "Стара" та "нова" драми

242

Аватар профіля Кічата Анюта Володимирівна
Зарубіжна література
9 клас

33 грн

Схожі тести

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

4090

Аватар профіля Гринь Марія Володимирівна
Зарубіжна література
11 клас

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

1038

Аватар профіля Теплякова Світлана Юріївна
Зарубіжна література

Міфи Давньої Індії

Міфи Давньої Індії

2270

Аватар профіля Бушакова Оксана Валеріївна
Зарубіжна література
6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

5428

Аватар профіля Сипливець Людмила Михайлівна
Зарубіжна література
6 клас

Світова новела

Світова новела

1730

Аватар профіля Пшеничка Валентина Василівна
Зарубіжна література
7 клас

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

2501

Аватар профіля Бацько Лариса Михайлівна
Зарубіжна література
5 клас
✖
↑