Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Зарубіжна література›
- Друга світова війна в європейській поезії
Тест:
Друга світова війна в європейській поезії
13.11.2022
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
1
1 з 22 балів
Визначте, хто з поетів писав про Другу світову війну.
2
3 з 22 балів
Встановіть відповідність між автором і твором.
1
К.І.Галчинський
А
"Про назву концтабору Бухенвальд"
2
І.Вайсґлас
Б
"Пісня про солдатів з Вестерплятте
3
А.Марґул-Шпербер
В
"Круки"
3
1 з 22 балів
К.І.Галчинський присвятив поезію "Лист з полону"
4
4 з 22 балів
Встановіть відповідність між твором та цитатою:
1
"Лист з полону"
А
І ті, чий слух сяга зірок,
Зір плине в даль бездонну —
Почули в небі рівний крок
Морського батальйону.
2
"Круки"
Б
О лютий час, що сон дитячий стер
І кожен спомин взяв у колію!..
Коли я чую слово це тепер —
Не можу юність згадувать свою.
3
"Пісня про солдатів з Вестерплятте"
В
Єдина у цілім світі, Ім’я твоє хай святиться! Вода ти для мене влітку, А взимку — моя рукавиця.
4
"Про назву концтабору Бухенвальд"
Г
Руками захиститися несила
Нехай у нас була б і сотня рук.
Туман спадає, ось - наступна хвиля,
І скоро смерть ухопить нас, мов крук.
5
4 з 22 балів
Встановіть відповідність між темою та твором:
1
"Пісня про солдатів з Вестерплятте"
А
Розповідь про почуття до коханої людини.
2
"Про назву концтабору Бухенвальд"
Б
Розповідь про нещадний бій з фашистськими загарбниками.
3
"Лист з полону"
В
Розповідь про героїчний опір захисників.
4
"Круки"
Г
Розповідь про назву концтабору, страждання ліричного героя через усвідомлення трагедії.
6
4 з 22 балів
Встановіть відповідність між ідеєю та твором:
1
"Круки"
А
Возвеличення солдатського подвигу захисників.
2
"Про назву концтабору Бухенвальд"
Б
Засудження війни і велич ратного подвигу воїнів-захисників.
3
"Листт з полону"
В
Засудження фашизму, застереження людства від страждань та лиха війни.
4
"Пісня про солдатів з Вестерплятте"
Г
Возвеличення щирого почуття кохання та його життєдайної сили.
7
5 з 22 балів
Встановіть відповідність між засобами художньої виразності та їх прикладами ( "Пісня про солдатів з Вестерплятте"):
1
епітети
А
«дні спинили плин», «не брали нас гармати»
2
порівняння
Б
пішли солдати, боліли рани, в даль бездонну
3
метафора
В
весела путь, на осяйні поляни, даль бездонну, рівний крок, час чудесний
4
інверсія
Г
«стояли…, як мур»
5
антитеза
Ґ
«вітри зими – теплі дні»
Рефлексія від 317 учнів
Сподобався:
0
Так: 252
Ні: 65
Зрозумілий:
0
Так: 244
Ні: 73
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 254
Так: 63