Конструктор тестів
1
Установіть відповідність між поняттями та їхніми визначеннями.
«осадництво»
заходи з адміністративної уніфікації українських земель, здійснювані урядом Румунії в 1920 — першій половині 1930-х рр.
«пацифікація»
адміністративно-репресивна поліцейська акція проти українського населення Східної Галичини, здійснена польською владою восени 1930 р.
«новий порядок»
політика насадження в західних областях України норм суспільно-політичного, економічного та культурного життя, утверджених в СРСР
«радянізація»
режим, установлений нацистами на окупованих територіях у роки Другої світової війни, спрямований на експлуатацію людських і матеріальних ресурсів в інтересах Німеччини
політика планомірного заселення українських земель військовими та цивільними колоністами, здійснювана урядом Польщі в 1920-х рр.
2
Укажіть характерні риси нацистського окупаційного режиму в Україні в роки Великої Вітчизняної війни (1941–1945 рр.).
3
Спільною метою усіх течій руху Опору в Україні в роки Другої світової війни було
4
Національно-визвольна боротьба українського народу проти окупантів у роки Другої світової війни відбувалася у формі
5
Установіть відповідність між пронумерованим на картосхемі адміністративним окупаційним утворенням часів Великої Вітчизняної війни (1941-1945 рр.) та його назвою й підпорядкуванням.

1
рейхскомісаріат «Україна»
2
дистрикт «Галичина» у складі Генерал-губернаторства
3
військова адміністрація німецького командування
4
рейхскомісаріат «Остланд»
провінція «Трансністрія» під управлінням румунської адміністрації
6
Плакат, зображений на фото, пропагував

7
Про яку адміністративну одиницю, створену окупантами на українських землях у роки Другої світової війни, ідеться в уривку з історичного джерела: «Після того, як (німецько-румунські загарбники) встановили свою владу до річки Буг, запанувала румунська нагайка … від Дністра до Бугу…»?
8
«Український народ не хоче й не буде своєю кров'ю рятувати Німеччину. Якщо Німеччина стоїть сьогодні перед смертельною небезпекою зі Сходу, то це наслідки дикунської політики німецького імперіалізму серед поневолених народів Сходу... Ми боремося за Українську державу, а не за чужий імперіалізм. Ми мусимо берегти наші сили, бо ми впевнені, що війна у своїй кінцевій фазі надасть нам державу...», - таку позицію у зверненні до українського народу в роки Другої світової війни проголосив
9
На карті позначено лінію фронту часів Великої Вітчизняної війни станом на:

10
Основна боротьба загонів Української повстанської армії в 1942 р. – 1950-х рр. точилася на землях
11
Укажіть події, пов’язані з діяльністю Організації українських націоналістів (ОУН) в роки Другої світової війни.
12
На карті жирною пунктирною лінією позначено

13
З іменем якого діяча пов’язані описані нижче події?
«Командування Південно-Західного фронту вжило додаткових заходів для оборони Києва в умовах оточення. Навколо міста було створено три лінії оборони. На допомогу армії сформовано 13 винищувальних батальйонів, 19 загонів народного ополчення...»
14
Що передбачало, окрім воєнних цілей, здійснення рейдів партизанських з'єднань на Правобережну та Західну Україну в 1943 р.?
15
Установіть послідовність виходу друком газет часів Другої світової війни, фрагменти перших шпальт яких зображено на фото.




16
Проаналізуйте директиву керівнику Райхсміністерства в справах окупованих східних територій А. Розенбергу: «Цей мільйон нам конче потрібен протягом наступних чотирьох місяців. Від 15 березня ми встановили щоденні норми вивезення робітників до Райху: з генерального комісаріату “Білорусі” – 500 осіб, з райхскомісаріату “Україна” – 1 000 осіб… Від 1 квітня цього року щоденна квота має бути подвоєна…»
У зверненні йдеться про
17
Поняття «рух Опору» є протилежним за суттю та змістом поняттю
18
Які терміни і поняття слід використовувати, характеризуючи перебіг подій на території України в 1943 р.?
19
На фото зображено

20
Прочитайте уривок джерела.
«Український народ не хоче й не буде своєю кров’ю рятувати Німеччину. Якщо Німеччина стоїть сьогодні перед смертельною небезпекою зі Сходу, то це наслідки дикунської політики німецького імперіалізму серед поневолених народів Сходу... Ми боремося за Українську державу, а не за чужий імперіалізм. Ми мусимо берегти наші сили, бо ми впевнені, що війна у своїй кінцевій фазі надасть нам державу...»
Таку позицію у зверненні до українського народу в роки Другої світової війни проголосив
21
Розташуйте зображені плакати відповідно до послідовності віх в історії України.




22
Прочитайте уривок документа: «Підготовча робота до евакуації та сама евакуація в’язниць у західних областях України розпочалася з 22 червня цього року. У чотирьох тюрмах утримували 5424 в’язні. У перший же день уторгнення німців в СРСР у тюрмах було виконано вироки щодо 108 в’язнів…»
В’язні, про яких ідеться в уривку джерела, потрапляли до тюрем у результаті проведення
23
Що стало результатом подій Другої світової війни, відображених на картосхемі?

24
Карикатура Кукриніксів відображає

25
Який термін використовується в історичній літературі для означення добровільної співпраці в роки Другої світової війни окремих осіб, груп чи прошарків населення окупованих територій з окупаційною владою?
26
Установіть послідовність фактів біографії діяча, зображеного на фото.
Пише листи керівникам Третього рейху із засудженням винищення євреїв й окупаційної політики на Сході.
У зв’язку з проведенням акції «пацифікації» протестує проти розправи польських військ над українським населенням Галичини.
Виступає з рішучим протестом проти антицерковної політики радянської влади на Західній Україні.
Обраний членом Національної Ради Західноукраїнської Народної Республіки.
27
Хто із зображених осіб міг давати таку клятву: «Я, воїн Української повстанської армії, узявши в руки зброю, урочисто клянуся своєю честю й совістю перед Великим Народом Українським... боротися за повне визволення всіх українських земель та українського народу від загарбників і здобути Українську Самостійну Соборну Державу...»?
28
Установіть відповідність між прізвищем науковця та фактами його біографії.
В. Каразін
етнограф, укладач збірок українських народних пісень, перший ректор Київського університету
М. Остроградський
винахідник, агроном і метеоролог, ініціатор відкриття Харківського університету
М. Максимович
математик, член Петербурзької, Паризької, Римської та Туринської академій наук
М. Костомаров
етнограф, автор українського фонетичного правопису, першого українського історичного роману
історик, автор праць з історії козацтва, член Кирило-Мефодієвського братства
29
Яка подія часів Великої Вітчизняної війни стала темою для створення зображеної карикатури?

30
У який період радянсько-німецької війни (1941–1945 рр.) зроблено зображені фото?

Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 5
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 6
Так: 0