Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Готуємося до НМТ разом зі Всеосвітою: огляд курсів підготовки
»
Взяти участь Всі події
Тест:

ДР-1 Нерівності

20.10.2026
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Діагностична робота №1 (ДР-1) з алгебри для 9 класу за темою "Нерівності" (за підручником О. Істер, Д. Істер, 2026 р.) охоплює матеріал розділу 1 (§ 1–7).

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
1. Алгебра: підруч. для 9-го кл. закл. заг. серед. освіти/ Олександер Істер, Дмитро Істер. - Київ: Генеза, 2026. - 272 с.
2. Алгебра: самост. та діагност. роботи: навч. посіб. для 9-го кл. закл. заг. серед. освіти / Олександер Істер, Дмитро Істер. - Київ: Генеза, 2025. -64с.: іл.
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Перед виконанням тесту зазначте своє повне ім'я та прізвище. Уважно читайте запитання та позначайте відповіді. На виконання діагностувальної роботи у вас є 45 хв.

1

1 з 9.5 балів

Укажіть число, що є розв’язком нерівності 3x < –7.

2

0.5 з 9.5 балів

Який запис відповідає проміжку, зображеному на малюнку?

1100n85l-e30b-317x90.png

3

1 з 9.5 балів

Укажіть нерівність, що є лінійною нерівністю з однією змінною.

4

1 з 9.5 балів

Відомо, що c > d. Порівняйте:

  1. –3c   –3d;

  2. c + 2   d + 2;

  3. 5c   5d;

  4. –c   –d.

5

1.5 з 9.5 балів

Розв'яжіть нерівності і з'єднайте їх з розв'язком:

Нерівність
Розв'язок
1

1100n8kn-f83d-103x32.png

А

1100n8qy-6493-99x33.png

2

1100n8mq-122a-193x31.png

Б

1100n8pr-8e25-103x37.png

3

1100n8l9-aa4b-181x28.png

В

1100n8oh-607c-111x44.png

6

1 з 9.5 балів

Розв’яжіть систему нерівностей 1100n8w4-b077-131x76.png

Відповідь запишіть у вигляді проміжку. Наприклад, (–5; 4].

7

1.5 з 9.5 балів

Розв'яжіть завдання, оберіть правильну відповідь серед запропонованих:

Відомо, що 9 < x < 15, 3 < y < 5. Оцініть значення виразу:

  1.             [42<3x-y<22, 22<3x-y<42, 32<3x-y<48, -48<3x-y<32]

  2.           [1,8]

8

1.5 з 9.5 балів

Розв'яжіть завдання і із запропонованих розв'язків той який є правильним:

1100nafb-b4b4-592x69.png

9

0.5 з 9.5 балів

Розв'яжіть завдання і вкажіть правильну відповідь.

1100na3q-4934-573x58.png

Ви отримаєте за це завдання:

  • 0,5 бала — за просто вказану відповідь без розв’язання.

  • 3 бали — за повне розв’язання завдання, виконане власноруч у зошиті, та прикріплене тут фото цього розв’язання.

  • Відповідь вказати у вигляді [4; -3)U(-3;1) Знак U ставиться за допомогою великої англійської букви 1100nacd-27f3-58x59.png.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Опис, який учні побачать після проходження тестування

Оцінку за діагностувальну роботу ви дізнаєтесь після перевірки роботи вчителем. Гарного дня і бережіть себе!

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Підсумкова діагностувальна робота з алгебри 8 кл.

Підсумкова діагностувальна робота з алгебри 8 кл.

67

Аватар профіля Стрілець Яна Ігорівна
Алгебра
8 клас

33 грн

Підсумкова контрольна робота за ІІ семестр 7 клас

Підсумкова контрольна робота за ІІ семестр 7 клас

253

Аватар профіля Стрілець Яна Ігорівна
Інформатика
7 клас

20 грн

Підсумкова контрольна робота з інформатики 6 клас

Підсумкова контрольна робота з інформатики 6 клас

1626

Аватар профіля Стрілець Яна Ігорівна
Інформатика
6 клас

20 грн

Підсумкова контрольна робота з інформатики 5 клас

Підсумкова контрольна робота з інформатики 5 клас

1268

Аватар профіля Стрілець Яна Ігорівна
Інформатика
5 клас

20 грн

Підсумкова контрольна робота з Інформатики за рік 7 кл. НУШ

Підсумкова контрольна робота з Інформатики за рік 7 кл. НУШ

370

Аватар профіля Стрілець Яна Ігорівна
Інформатика
7 клас

25 грн

Підсумкова діагностувальна робота за ІІ семестр 7 кл. НУШ

Підсумкова діагностувальна робота за ІІ семестр 7 кл. НУШ

170

Аватар профіля Стрілець Яна Ігорівна
Інформатика
7 клас

25 грн

Схожі тести

Контрольна робота з алгебри 10 клас по темі: "Функція та її основні властивості" (Тестування)

Контрольна робота з алгебри 10 клас по темі: "Функція та її основні властивості" (Тестування)

1114

Аватар профіля Михалєвська Олена Миколаївна
Алгебра
10—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

Повторення за 6 клас .

Повторення за 6 клас .

1339

Аватар профіля Вовк Ліля Іванівна
Алгебра
7 клас

Тест по математиці

Тест по математиці

937

Аватар профіля Оганісян Леонідович
Алгебра
3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

Лінійні рівняння

Лінійні рівняння

606

Аватар профіля Мельниченко Віта Анатоліївна
Алгебра
7 клас

Діагностична контрольна робота для 8 класу

Діагностична контрольна робота для 8 класу

696

Аватар профіля Погорелова Вікторія Іванівна
Алгебра
8 клас

Розв`язування раціональних рівнянь

Розв`язування раціональних рівнянь

579

Аватар профіля Берлоус Ірина Анатоліївна
Алгебра
7 клас
✖
↑