Діагностична робота .
Конструктор тестів
Діагностична робота .
Перевірка знань та умінь учнів.
1
Віднови речення.
Речення виражає
великої букви.
Перше слово в реченні пишемо з
розповідним.
Слова в реченні
спонукальним.
Речення, у якому про щось розповідається, називається
закінчену думку.
Речення, в якому про щось запитується, називається
зв'язані між собою.
Речення, яке виражає спонукання до дії, називається
питальним.
2
Постав розділові знаки в кінці кожного речення.
Літо - літечко [!, .] Цікаво, а скільки вже літніх канікул було в тебе [., !, ?] Це легко полічити [., !, ?] І всі вони різні [., !, ?] Як же їх запам'ятати [., !, ?] Спробуй щоліта записувати враження про найцікавіші дні канікул [., !, ?]
3
Склади і запиши речення зі слів.
Підлозі, на, м'ячиком, грається, кошеня.
4
Склади і запиши речення зі слів.
Даху, лагодять, на, лелеки, гніздо, нашому.
5
Склади і запиши речення зі слів.
Вулика, маленька, із, вилетіла, бджілка.
Вперед, до нових вершин!
Рефлексія від 14 учнів
Сподобався:
Так: 12
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 12
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 9
Так: 5