Досліджуємо слово

Слова, що відповідають на питання хто? або що?, означають предмети. Наприклад, (хто?) вовк, слюсар, дитина, кіт; (що?) барвінок, пальто, смуток, сніг.

Слова співає, літає тощо означають дії предметів. Такі слова відповідають на питання що робить?, що роблять?, що зробить?, що зроблять? тощо.

Слова можуть означати ознаки предметів. Такі слова відповідають на питання який?, яка?, яке?, які?. Наприклад, день (який?) сонячний, пісня (яка?) весела, сонечко (яке?) ясне, гори (які?) скелясті тощо.

Із самої давнини людям доводилося рахувати. Тому в нашій мові є спеціально призначені для рахунку слова. Вони означають кількість предметів і відповідають на питання скільки?. Наприклад, (скільки?) п’ять, десять, двісті.

Випиши з речення власні назви:

На заході України височіють гори Карпати.

Допиши речення:

Хитрий, як         [вовк., лисиця.] Сильний, як          [індик., ведмідь.]

Поєднай протилежні за значенням слова:

Поєднай слово та відповідну частину мови:

Скориставшись тлумачним словником, добери відповідні слова (відповідь пиши з маленької літери, одним словом):

1. Повільно ходити без певної мети й напрямку -         .

2. Металева прикраса у вигляді обруча, яку носили на шиї -        .

3. Який справляє сильне враження -          .