Завдання перевіряють вміння логічно робити висновок про зміни в розчинах що відбуваються під час якісних реакцій, йонно-молекулярного обміну, які наслідки обміну йонів у розчинах.
Конструктор тестів
Завдання перевіряють вміння логічно робити висновок про зміни в розчинах що відбуваються під час якісних реакцій, йонно-молекулярного обміну, які наслідки обміну йонів у розчинах.
Прошу доєднатися до тестування
1
У трьох склянках без етикеток містяться розчини: натрій сульфату, натрій сульфіту та натрій сульфіду. Який один реактив дозволить розрізнити всі три речовини за візуальними ознаками (запах, виділення газу, осад)?
2
Ступінь дисоціації слабкої одноосновної кислоти в 0,1 М розчині становить 1%. Як зміниться ступінь дисоціації при розбавленні розчину водою в 10 разів?
3
При змішуванні яких двох розчинів електролітів скорочене йонне рівняння матиме вигляд: H++OH−=H2O, але при цьому також спостерігатиметься утворення осаду?
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З кількома правильними відповідями
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №8 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №9 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №10 На послідовність
Дякую за проходження тесту
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 1