Тест:

Досліджуємо історію і суспільство. 5 клас (НУШ). §10. Громада. Моя шкільна громада (за підручником І. Васильків)

02.06.2026
15 0
2 6
5 Клас

12

0

58

28

0

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Методична розробка містить 12 тестових завдань для оцінювання знань учнів 5 класу з теми §10 «Громада. Моя шкільна громада» (інтегрований курс «Досліджуємо історію і суспільство», автори: І. Васильків, О. Басюк, Г. Гісем та ін.).

Тест укладено з дотриманням вимог академічної серйозності: дистрактори (варіанти відповідей) є змістовними, близькими за логікою . Це дозволяє об'єктивно перевірити рівень критичного мислення п'ятикласників та глибину розуміння ними суспільствознавчого матеріалу.

Завдання охоплюють такі підтеми параграфа:

  • Поняття «громада» та «територіальна громада»;

  • Структура шкільної громади (учасники освітнього процесу);

  • Права та обов'язки учнів, Статут закладу освіти;

  • Роль учнівського самоврядування у житті школи;

  • Школа як мікромодель суспільства, правила взаємодії та подолання конфліктів у колективі.

Матеріал повністю готовий до використання під час підсумкового чи поурочного контролю в умовах очного та дистанційного навчання. Додано ключ із правильними відповідями.

#всеосвіта #досліджуємоістроиюісуспільство #5клас #НУШ #історія5клас #Громада #Шкільнагромада #Самоврядування #Васильків #тестісторія #діагностувальнаробота #громадянськаосвіта

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Ідея, концепція та структура матеріалу розроблені автором, а візуальне оформлення та технічне формування завдань виконано за допомогою інструментів:
https://chatgpt.com/
https://gemini.google.com/
https://pidruchnyk.com.ua/1674-5_doslid_istoriyi_vasylkiv.html
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Вітаю!

1

1 з 12 балів

Як у суспільствознавстві називають об’єднання людей, які мають спільні інтереси, мету, мешкають на одній території або пов’язані спільною діяльністю?

2

1 з 12 балів

Яка ознака є визначальною для формування територіальної громади?

3

1 з 12 балів

Що, відповідно до змісту параграфа, є головною умовою успішного існування та розвитку будь-якої громади?

4

1 з 12 балів

Хто є повноправними членами шкільної громади?

5

1 з 12 балів

Який документ визначає основні правила внутрішнього життя, права та обов’язки учасників освітнього процесу в конкретній школі?

6

1 з 12 балів

Як називається виборний орган учнівського самоврядування, який представляє інтереси учнів перед адміністрацією школи?

7

1 з 12 балів

Яку роль відіграє учнівське самоврядування у житті шкільної громади?

8

1 з 12 балів

Які права мають учні як члени шкільної громади згідно із законодавством про освіту та статутом школи?

9

1 з 12 балів

Що є обов’язком учнів у межах шкільної громади?

10

1 з 12 балів

Чому шкільну громаду вважають «моделлю суспільства» для п’ятикласників?

11

1 з 12 балів

Яким чином члени територіальної громади (наприклад, мешканці міста чи села) можуть впливати на вирішення місцевих проблем?

12

1 з 12 балів

Що допомагає уникнути конфліктів або ефективно їх розв'язувати всередині шкільної громади?

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Молодець!

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Громада. Моя шкільна громада

Громада. Моя шкільна громада

421

Аватар профіля Нараївська Ганна Іванівна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

35 грн

Громада. Моя шкільна громада

Громада.  Моя шкільна громада

250

Аватар профіля Марко Андрій Васильович
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

20 грн

19 грн

Шкільна громада

Шкільна громада

46

Аватар профіля Фонталін Сергій Анатолійович
Різне
10 клас

33 грн

Шкільна громада. Шкільне самоврядування.

Шкільна громада. Шкільне самоврядування.

32

Аватар профіля Гусак Людмила Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас, I курс, VI курс та дорослі

38 грн

Громада. Моя шкільна громада. Дотримання прав людини

Громада. Моя шкільна громада. Дотримання прав людини

37

Аватар профіля Бондаренко Олена Володимирівна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

19 грн

Громадянське суспільство. Громада

Громадянське суспільство. Громада

60

Аватар профіля Слєпиніна Світлана Леонідівна
Громадянська освіта
10 клас

25 грн

Схожі тести

Відгадай професію

Відгадай професію

729

Аватар профіля Клешніна Марія Олегівна
Різне
5—6 років

Дикі тварини

Дикі тварини

370

Аватар профіля Кріль Тетяна Юріівна
Різне
5—6 років

Анкета для учнів 5 класу

Анкета для учнів 5 класу

448

Аватар профіля Білоцька Людмила Андріївна
Різне
5 клас

Анкета для батьків 5 класу

Анкета для батьків 5 класу

311

Аватар профіля Білоцька Людмила Андріївна
Різне
5 клас

Рівність . Безбар’єрність.

Рівність . Безбар’єрність.

2557

Аватар профіля Васильева Вікторія Сергіївна
Різне
дорослі

Наплавлення деталей, вузлів та конструкцій. Контрольна робота № 6

Наплавлення деталей, вузлів та конструкцій. Контрольна робота № 6

1211

Аватар профіля Бражнікова Марина Валеріївна
Різне
11—12 клас та дорослі