Дослідження мовлення, ІІ семестр

Про кого йде мова: «Одне слово, чоловічок був не вельми вродливий, зате надолужував на вбранні: зразу було видно, що він освічений і має добрий смак».

Про кого йде мова: «Очі його метали іскри, сім корон виблискувало на семи головах. Ось він розігнався й вискочив на столик, що стояв біля самого ліжка…»

Про кого йде мова: «Він на все був великий майстер, навіть розумівся на годинниках і вмів сам їх робити».

Про кого йде мова: «Він відбіг від столу з подарунками й повів у бій свій ескадрон гусарів на срібних конях…»

Фарбуючи паркан, Том Сойєр відкрив загальний закон, що керує всіма людськими вчинками: «Людина завжди прагне того, що…»

Вигукнувши: «Що ж, тепер я знаю, хто почне грати в цю гру», міс Поллі мала на увазі

«Нещастя трапилося в останній день жовтня. Полліанна, поспішаючи зі школи додому, переходила вулицю…». Мова йде про (подія) …

Про кого йде мова: «… у минулому році я потрапив до дитячого будинку. Але здається, я там не потрібен. Мені терміново треба знайти родину».

Про кого йде мова: « …на її обличчі виднілися сліди страждань від того, що хвороба прикувала її до ліжка».

Про кого йде мова: «Строга жінка з суворим обличчям, котра похмурніла щоразу, коли щось падало на підлогу чи грюкали двері».

Про кого йде мова: "...чарівне створіння з голубими очима, золотавим волоссям, заплетеним у дві довгі коси, в білому літньому платтячку й мереживних панталончиках".

Про кого йде мова: "…одягавсь у недоноски з плеча дорослих людей; одяг його всякої пори року цвів різнокольоровими плямами і звисав лахміттям".