Конструктор тестів
1
Встановіть відповідність між прикладами і результатами:
-34 + 45 - (-29) - 34
40
-17,75 - 25,78 + 19,85 - (-19,68)
6
(-45 + 29) - ( 17 - (-17))
-6
-1,2 + 60,2 + (-6,3) - 12,7
16
-4
-50
78
-10,1
2
Встановіть відповідність між рівняннями та їх коренями?
х + 50,6 = 1,5
х = 24,7
2х - 45 = -17
х = 31
х - (-27,3) = 1,6
х = -49,1
11,8 - х = -40,3
х = -25,7
х = 52,1
х = -49,7
х = 14
х = -28,5
3
Знайдіть суму найбільшого і найменшого ЦІЛИХ чисел х, які задовольняють нерівність -13,9 < х < 12,9
4
Яке число треба ДОДАТИ до суми чисел -15, 2 і 13,8, щоб отримати 50?
5
Яке число треба ДОДАТИ до суми чисел -15, 2 і 13,8, щоб отримати -50?
6
Від якого числа треба ВІДНЯТИ число -17,5, щоб отримати -1,5?
7
НА СКІЛЬКИ модуль суми чисел -17,9 і 12,5 МЕНШИЙ від модуля різниці цих самих чисел?
8
Обчисліть і оберіть УСІ приклади, у яких різниця БІЛЬША, ніж зменшуване.
9
Марійка знайшла СУМУ чисел 15,2 і -19,3, а Юрко від числа 11,4 ВІДНЯВ якесь число. Результати діти отримали ОДНАКОВІ.
Яке число відняв Юрко?
Який результат отримали?
10
На координатній прямій позначили точки А(-11,7) і К(9,3). Знайдіть довжину відрізка АК. ( У відповідь записуємо лише число)
Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 5
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 7
Так: 3