Тест:

Добираю дієслова – антоніми і синоніми

01.04.2025
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Уважно читай завдання

1

1 з 12 балів

Укажи, що означає дієслово як частина мови

2

2 з 12 балів

Добери синоніми до слова кричати (2 правильні відповіді)

3

2 з 12 балів

Вибери рядок у якому записані дієслова-синоніми (2 правильні відповіді)

4

1 з 12 балів

Заміни словосполучення припала до душі дієсловом

5

1 з 12 балів

Добери антонім до слова відкрити

6

2 з 12 балів

Вибери пари слів, що є протилежними за значенням (2 правильні відповіді)

7

1 з 12 балів

Добери антонім до слова горіти

8

2 з 12 балів

Слова пригощати, частувати це - (2 правильні відповіді)

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Молодець!

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Синоніми і антоніми

Синоніми  і антоніми

340

Аватар профіля Говорова Вікторія
Українська мова
4 клас

20 грн

Синоніми, антоніми

Синоніми, антоніми

930

Аватар профіля Морозюк Валентина Михайлівна
Українська мова
10 клас та I курс

29 грн

Синоніми та антоніми

Синоніми та антоніми

225

Аватар профіля Смірнов Дмитро Юрійович
Українська мова
10—11 клас

19 грн

Стилістичне використання синонімів, антонімів і паронімів.

 Стилістичне використання синонімів, антонімів і паронімів.

220

Аватар профіля Чередниченко Анастасія Олегівна
Різне
11 клас

58 грн

Синоніми. Загальномовні та контекстуальні антоніми

Синоніми. Загальномовні та контекстуальні антоніми

145

Аватар профіля Нагорняк Дарина Романівна
Українська мова
10—11 клас

25 грн

Лексичні та фразеологічні синоніми, антоніми

Лексичні та фразеологічні синоніми, антоніми

300

Аватар профіля Лебедь Олена Валеріївна
Українська мова
10 клас

33 грн

Схожі тести

Відгадай професію

Відгадай професію

765

Аватар профіля Клешніна Марія Олегівна
Різне
5—6 років

Дикі тварини

Дикі тварини

411

Аватар профіля Кріль Тетяна Юріівна
Різне
5—6 років

Анкета для учнів 5 класу

Анкета для учнів 5 класу

484

Аватар профіля Білоцька Людмила Андріївна
Різне
5 клас

Анкета для батьків 5 класу

Анкета для батьків 5 класу

348

Аватар профіля Білоцька Людмила Андріївна
Різне
5 клас

Рівність . Безбар’єрність.

Рівність . Безбар’єрність.

2719

Аватар профіля Васильева Вікторія Сергіївна
Різне
дорослі

Наплавлення деталей, вузлів та конструкцій. Контрольна робота № 6

Наплавлення деталей, вузлів та конструкцій. Контрольна робота № 6

1274

Аватар профіля Бражнікова Марина Валеріївна
Різне
11—12 клас та дорослі
✖
↑