Конструктор тестів
1
Визначте m з співвідношення m:2= 3:n
2
Обчисліть 210 : 26
3
Остача від ділення натурального числа k на 5 дорівнює 2. Укажіть остачу від ділення числа k+21
4
Запишіть числа в порядку зростання: 215 , 410 , 105
5
Учитель роздав учням певного класу 72 зошити. Кожен учень отримав однакову кількість зошитів. Якому з поданих нижче чисел може дорівнювати кількість учнів у цьому класі?
6
Якому проміжку належить число
7
Обчисліть 10012 - 9992
8
(0,3)2 • 104 =
9
Яку з наведених цифр потрібно поставити замість зірочки в записі числа 257* , щоб отримане число ділилося націло на 3?
10
Які з чисел є ірраціональними?
11
У саду в окремі ящики зібрали груші та яблука. Кількість ящиків з яблуками відноситься до кількості ящиків з грушами, як 7:3. Серед наведених чисел укажіть число, яке може виражати загальну кількість ящиків з яблуками та грушами, зібраними в саду.
12
Обчисліть
13
У магазині придбали 6 однакових зошитів і кілька ручок по 3 грн за кожну з них. Яке з наведених чисел може виражати загальну вартість покупки (у грн)?
14
Якщо m = n - 1, то 7 - m =
15
У Оксани є певна кількість горіхів. Коли вона розклала їх у купки по 5 горіхів, то 2 горіхи залишилися, а коли розклала їх по 3, то зайвих горіхів не виявилося. Яка кількість горіхів із запропонованих варіантів могла бути в Оксани?
16
Число a в 5 разів більше за додатне число b. Тоді a =
17
Запишіть число 8/3 у вигляді десяткового дробу, округливши його до десятих
18
Знайдіть натуральне, одноцифрове число N , якщо відомо, що сума 510+N ділиться на 9 без остачі.
19
Цукерки, що лежать у коробці, можна порівну поділити між двома або трьома дітьми, але не можна поділити порівну між 4 дітьми. Якому з наведених значень може дорівнювати кількість цукерок у цій коробці?
20
Обчисліть значення виразу 3(а-1), якщо а = 0,7.
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0