За допомогою теста можна перевірити рівень засвоєння знань з теми “Дієслово” у учнів 2класу
Конструктор тестів
За допомогою теста можна перевірити рівень засвоєння знань з теми “Дієслово” у учнів 2класу
За допомогою теста можна перевірити рівень засвоєння знань з теми “Дієслово” у учнів 2класу
1
Дієслово це частина мови, яка
2
Дієслова відповідають на питання:
3
Визнач рядок, в якому всі слова є назвами дій:
4
Вкажи дієслово, яке відповідає на питання що робив?
5
Визначи дієслово:
6
Вставити потрібні дієслова у речення
Кошеня ….. зловити пташку.
впав
Воно …… на гілці біля годівнички.
захотіло
Це …... горобець.
причаїлося
Він сміливо …... на розбишаку.
помітив
Котик …...на землю.
кинувся
7
Знайти дієслова, які стоять у множині
8
Познач усі дієслова.
9
Обери словосполучення дієслова з іменником.
10
Прочитай текст. Постав запитання до підкреслених дієслів.
Пеппі [(що зробила?), (що зробити?), (що зроблять?)] спробувала [(що робить?), (що зробити?), (що зробила?)] навчити пана Нільсона [Що роблять?, Що робити?, Що зроблять?] танцювати, але той не [Що робив?, Що робити?, Що зробив?] захотів. Пеппі [Що зробила?, Що зробить?, Що робити?] поміркувала, чи не [(що зробити?), (що роблять?), (що зробила?)] навчити танцювати коня, але натомість [Що робить?, Що робила?, Що зробила?] залізла в ящик, де [Що робили?, Що роблять?, Що робити?] лежали дрова, і закрилася лядою. Так і [Що робитимуть?, Що робить?, Що зробив?] захопив її вечір.
11
Познач дієслова антоніми.
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 5
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 2