Конструктор тестів
Опублікував/ла:
10
160
2
0
17
Тест не містить жодного запитання. Додайте запитання.
Щоб додати запитання, оберіть категорію запитання на панелі запитань.
1
а) що називає предмет;
б) що називає дію предмета;
в) яка означає ознаку предмета.
а) що робити? що робить? що буде робити?
б) хто?що?
в) який? чий?
3
а) займенником;
б) прикметником;
в) іменником.
4
а) злітала – падала;
б) сміятися – реготати;
в) радість – печаль.
5
а) Щастя, радість, доброта прийшла тепер до кожної оселі;
б) Пісня шириться, росте, розливається на вечірніх просторах;
в) Глибока, тиха, нерозважлива туга виникає на серці.
6
а) писати, розповів, співатиме;
б) слухати, радість, зрозуміти;
в) полетіти, одягнутись, телефонувати.
7
а) сиджу, думаємо, пишемо;
б) розквітла, прочитав, слухає;
в) танцюють, зацвіли, бігала.
8
а) смієшся, підписується, привітаєшся;
б) смієся, підписуєтьця, привітаєся;
в) смієшся, підписуєтся, привітаєся.
9
а) Не відкладай на завтра те, що можна зробити сьогодні;
б) За твоїм язиком невстигнеш і бігом;
в) Без сокири небути теслярем, без голки не бути кравцем.
повідомив
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Потрібні роз'яснення:
Дієвідмінювання дієслів. Способи дієслів. Не з дієсловами
262
30 грн
Дієслово. Форми дієслова. Вид дієслова
126
33 грн
69
20 грн
Дієслово. Форми дієслова
2138
40 грн
Дієслово
19 грн
Математика контрольна робота
256
ЧИТАЄМО СЛОВА (аоуиі+мнвлс)
233
Повторення матеріалу за 2 клас
359
Думка батьків про успіхи дитини-першокласника
169
Тест "Навчання грамоти"
438
Методи виховання
452