Тест:

ДІЄПРИКМЕТНИК

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Завдання для контрольного оцінювання знань, умінь та навичок учнів з рідної мови в 7 класі, які дають можливість об’єктивно оцінити рівень підготовки школярів, виявити недоліки та вчасно усунути їх.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Бажаю успіху!

1

1 з 31 бала

Прочитайте текст і виконайте завдання.

[1]Хтось інстинктивно чіплявся за молочно-білий промінь, як потопаючий за соломинку. [2] Хто? [3] Птах нагло заскочений хижим, але вже ситим звіром, що погрався підраненою жертвою і жбурнув її у вибоїну. [4] Пташеня, що необачно вибралося з рідного гнізда, щоб стати на ще незміцніле крило. [5] Звіреня полишене зграєю на неминучу смерть…

Дієприкметник перейшов у іменник у реченні:

2

1 з 31 бала

Прочитайте текст і виконайте завдання.

[1]Хтось інстинктивно чіплявся за молочно-білий промінь, як потопаючий за соломинку. [2] Хто? [3] Птах нагло заскочений хижим, але вже ситим звіром, що погрався підраненою жертвою і жбурнув її у вибоїну. [4] Пташеня, що необачно вибралося з рідного гнізда, щоб стати на ще незміцніле крило. [5] Звіреня полишене зграєю на неминучу смерть…

Пунктуаційну помилку допущено в реченні:

3

1 з 31 бала

Прочитайте текст і виконайте завдання.

[1]Хтось інстинктивно чіплявся за молочно-білий промінь, як потопаючий за соломинку. [2] Хто? [3] Птах нагло заскочений хижим, але вже ситим звіром, що погрався підраненою жертвою і жбурнув її у вибоїну. [4] Пташеня, що необачно вибралося з рідного гнізда, щоб стати на ще незміцніле крило. [5] Звіреня полишене зграєю на неминучу смерть…

Орфографічну помилку допущено в реченні:

4

1 з 31 бала

Прочитайте текст і виконайте завдання.

[1]Хтось інстинктивно чіплявся за молочно-білий промінь, як потопаючий за соломинку. [2] Хто? [3] Птах нагло заскочений хижим, але вже ситим звіром, що погрався підраненою жертвою і жбурнув її у вибоїну. [4] Пташеня, що необачно вибралося з рідного гнізда, щоб стати на ще незміцніле крило. [5] Звіреня полишене зграєю на неминучу смерть…

Стиль тексту:

5

1 з 31 бала

У реченні А вже сьогодні картина нарешті намальована дієприкметник виконує синтаксичну роль:

6

1 з 31 бала

Дієприкметниковий зворот не треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено):

7

1 з 31 бала

Дієприкметниковий зворот треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено):

8

1 з 31 бала

Лише пасивні дієприкметники наведено в рядку:

9

1 з 31 бала

Не з дієприкметниками треба писати окремо в рядку:

10

1 з 31 бала

Усі дієприкметники пишуться з часткою не разом у рядку:

11

1 з 31 бала

Від дієслова написати можна утворити:

12

1 з 31 бала

Усі дієприкметники активні в рядку:

13

3 з 31 бала

Установіть відповідність між дієприкметником та його морфологічними ознаками:

Дієприкметник
Морфологічні ознаки
1

промоклий

А

минулий час, пасивний стан

2

співаючий

Б

минулий час, активний стан

3

узгоджений

В

теперішній час, активний стан

14

4 з 31 бала

Установіть відповідність між дієприкметником та способом його творення:

Дієприкметник
Спосіб творення
1

писаний

А

від основи дієслова теперішнього часу за допомогою суфіксів -уч-, -юч-

2

стертий

Б

від основи інфінітива за допомогою суфікса -л- (рідше -ш-)

3

згорілий

В

від основи інфінітива за допомогою суфікса -т-

4

читаючий

Г

від основи інфінітива за допомогою суфіксів -н-; -ен-

15

4 з 31 бала

Установіть відповідність між дієприкметником з не та правилом його написання:

Речення
Правило
1

Я ніби приїхав у давно не бачені рідні місця.

А

при дієприкметнику є протиставлення

2

Тільки мав талант до віршів не позичений, авласний.

Б

дієприкметник виступає в ролі присудка

3

Толока не орана, вівці не лічені, пастух рогатий.

В

при дієприкметнику є залежне слово

4

Над Дніпром знявся нестихаючий шум.

Г

при дієприкметнику немає залежного слова

16

4 з 31 бала

Установіть відповідність між формою дієприкметника та його характеристикою:

Форма дієприкметника
Характеристика
1

зволожений

А

активний, теперішній час, жіночий рід

2

співаюча

Б

активний, минулий час, орудний відмінок

3

ораній

В

пасивний, однина, давальний відмінок

4

присохлим

Г

пасивний, однина, чоловічий рід

Ґ

пасивний, однина, теперішній час

17

4 з 31 бала

Установіть відповідність між формою дієприкметника та його характеристикою:

Форма дієприкметника
Характеристика
1

скошений

А

активний, теперішній час, жіночий рід

2

нависаюча

Б

активний, минулий час, орудний відмінок

3

засіяній

В

пасивний, однина, давальний відмінок

4

посивілим

Г

пасивний, однина, чоловічий рід

Ґ

пасивний, однина, теперішній час

Рефлексія від 120 учнів

Сподобався:

0

Так: 85

Ні: 35

Зрозумілий:

0

Так: 76

Ні: 44

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 80

Так: 40

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Дієприкметник

Дієприкметник

100

Аватар профіля Ткаченко Світлана Іванівна
Українська мова
7 клас

33 грн

Дієприкметник

Дієприкметник

117

Аватар профіля Блик Наталія Павлівна
Українська мова
7 клас

40 грн

НЕ з дієприкметниками

НЕ з дієприкметниками

325

Аватар профіля Тішко Світлана Михайлівна
Українська мова
7 клас

25 грн

Дієприкметник

Дієприкметник

1052

Аватар профіля Бесараб Марія Олексіївна
Українська мова
7 клас

20 грн

19 грн

Дієприкметник

Дієприкметник

269

Аватар профіля Бойко Олена
Українська мова
7 клас

25 грн

Дієприкметник

Дієприкметник

163

Аватар профіля Брік Оксана Степанівна
Українська мова
7 клас

20 грн

Схожі тести

Прикметник

Прикметник

2536

Аватар профіля Ступак Любов Миколаївна
Українська мова
3 клас

Риторика як наука й мистецтво

Риторика як наука й мистецтво

1265

Аватар профіля Поломана Наталія Василівна
Українська мова
10 клас

Лексична помилка

Лексична помилка

1248

Аватар профіля Семенова Альона
Українська мова
10 клас

Прикметник

Прикметник

1854

Аватар профіля Ваховська Людмила Адольфівна
Українська мова
6 клас

Текст. Поділ тексту на речення.

Текст. Поділ тексту на речення.

2016

Аватар профіля Ревацька Світлана Сергіївна
Українська мова
5 клас

Тест "Антоніми"

Тест "Антоніми"

6361

Аватар профіля Щиголь Ніна Олександрівна
Українська мова
10 клас