«Діалоги з Розумом: Просвітництво в художніх світах Дж. Свіфта, Ф. Шиллєра та Й. В. Ґете»

Розвиток літератури різних народів, що характеризується певними закономірностями на кожному етапі від давнини до сучасності – це…

Бароко, класицизм, сентименталізм – це…

Література Європи, що створювалася в період від V ст. до ХІV ст. н.е. - це

Який з напрямів європейського мистецтва означає у перекладі «зразковий»?

Створення «Енциклопедії, або Тлумачного словника наук, мистецтв та ремесел» організував …

Прихована насмішка над явищем чи особою, про які говорять у позитивному тоні, маючи на увазі зовсім протилежне - це ...

Країна, в якій Просвітницво досягло найвищого розвитку

Укажіть провідні ідеї Просвітництва

Установіть відповідність (художній напрям - ознака)

У творі про пригоди Гуллівера Дж. Свіфт удався до замаскованого висловлювання думок з іронічними натяками та недомовками, що використовується для уникнення цензурних забобон. Як називається цей художній засіб?

У відомому філософському диспуті Жан-Жак Руссо стверджував, що цивілізація та науки зіпсували людство, і закликав «повернутися до природи». Хто з просвітників гостро розкритикував цю ідею, іронічно відповівши, що після читання таких праць «хочеться ходити на чотирьох лапах»?

Концепція «tabula rasa» («чиста дошка»), згідно з якою людина народжується без природжених ідей, а її розум формується лише під впливом досвіду та виховання, належить просвітнику:

В уривку з вірша Йоганн Вольфганг Ґете «Травнева пісня»

Любов моя, ти світлий чар!
Ти злото ранніх нагірних хмар!
Твій подив свіжим лугам, полям,
Благословення траві й квіткам...

виділені словосполучення є:

У вірші Й. В. Ґете «Травнева пісня» стани природи та почуття ліричного героя розвиваються одночасно: весняне цвітіння землі віддзеркалює зародження й розквіт палкого кохання в душі людини. Як називається цей композиційний прийом?

Вірш Й.В. Ґете «Травнева пісня» — це зразок лірики:

Лейтмотивом оди «До радості» є:

Джонатан Свіфт, описуючи порядки і звичаї Ліліпутії, її політичну систему, систему освіти, способи розв’язання й завершення війни, вдається до різних художніх засобів, ОКРІМ:

Відомо, що Ґете був не лише поетом, а й серйозним науковцем (природознавцем, анатомом, ботаніком). Він написав наукову працю «Метаморфоз рослин» і створив власне вчення про кольори. Як це захоплення природничими науками відобразилося на його філософії та поезії (зокрема у «Травневій пісні»)?

«Помираючи, Ґете, за легендою, вимовив свої знамениті останні слова: "Більше світла!" (Mehr Licht!).
Поясніть, який глибокий просвітницький та філософський зміст криється у цьому вислові, якщо згадати, як поет використовував образ світла у своїй творчості?

Напишіть лаконічне аналітичне есе (обсягом до 10–12 речень), яке послідовно розкриває дві сходинки вашого дослідження. Враховуйте, що Лемюель Гуллівер повернувся зі своєї мандрівки Ліліпутією розчарованим у людській природі та суспільстві.

Чіткий план вашої роботи (що має бути в тексті):

1. Перша сходинка (3–4 речення): Наведіть конкретні факти з тексту «Ліліпутії», які доводять, що Гуллівер є Просвітником.

2. Друга сходинка (7–8 речень): Поясніть, чому саме Ґуллівер повернувся розчарованим із мандрівки Ліліпутією. Сформулюйте філософські запитання, які розчарований Ґуллівер поставив би у листах до Свіфта, Шиллера та Ґете. Як би він оцінив піднесений настрій Ґете та заклик Шиллера до всесвітнього єднання?

Примітка: Кожне речення має бути змістовним. Роботи, що складаються із загальних фраз без конкретних фактів із тексту, оцінюватися високим балом не будуть.