Конструктор тестів
Бажаю успіхів!
1
Обери варіант, в якому обидва словосполучення вжито у переносному значенні:
2
Обери групу слів, які мають суфікси:
3
Слова, які містять не одне, а кілька значень,
називаються:
4
Обери групу слів, які складаються лише з кореня та суфікса:
5
Обери форму слова комаха, у якій при зміні відбулося чергування приголосного у корені слова:
6
Визнач групу слів, у яких пишеться буква е:
7
Визнач групу іменників, що є назвами неістот:
8
Позначте рядок, у якому всі слова перенесені правильно:
9
Заміни слова так, щоб у корені відбувалося чергування приголосних звуків. ( постав слова у давальний відмінок однини).
Дорога, щука, берег, рука, книга, муха.
10
Зʼєднай парами слова, близькі за значенням:
дорогий
малюк
відвертий
цінний
дитина
прямий
11
Весною ми [пішли, підбігти] до лісу. Подихнув [сніг, вітерець]. Всі дерева заспіваали. Кожне свою [співало, кричало] пісню. Дув співав мужню пісню. Ми слухали її, і нам хотілося бути [сильними, слабкими].
12
Перетягни багатозначні слова у кошик ( квадрат зверху).
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 1