Оцінювання знань учнів, набутих протягом вивчення тем:многочлени, винесення множника за дужки, спосіб групування.
Конструктор тестів
Оцінювання знань учнів, набутих протягом вивчення тем:многочлени, винесення множника за дужки, спосіб групування.
1
Який з виразів є многочленом:
2
Знайти значення многочленна 2х-0,1х2, якщо х=2:
3
Розкласти на множники: 15а4-5а3:
4
Розв’язати рівняння 2х2+4х=0.
5
Установити відповідність між виразами
(3-2х)-(4х+1)+(6-х)
-7x+8
5х2-1+3х-4х-4х2-4
x-1
(х-3)(х+1)
x2-x -5
(x-1)2
x2-2x-3
x2-2x+1
6
Подайте у вигляді добутку многочлен ax – ay + 5x – 5y.
7
Розв’яжіть рівняння 
Відповідь записати неправильним дробом
8
Значення змінної a є таким, що значення виразу a2 – 7a + 3 дорівнює 2. Знайдіть значення виразу 3a2 – 21a + 10
9
Знайти чотири послідовних цілих числа, якщо добуток третього і четвертого на 2 більший за добуток першого і другого.
Відповідь записати у вигляді послідовності чисел від меншого до більшого через кому.
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 1