за підручником Гільберг Т. (с. 101-120, част. 2)
Конструктор тестів
за підручником Гільберг Т. (с. 101-120, част. 2)
Перевір свої знання з теми.

Працюй самостійно. Уважно читай завдання.
1
Природа – це ...
2
Людина – частина природи
3
Розглянь фото. На які групи можна розподілити зображені природні об’єкти?

4
Пригадай, за якими ознаками живі об’єкти відрізняють від неживих.
Будь-яка жива істота – це організм, якому властиве ...
5
Доповни схему. Які бувають природні угруповання?

6
Пригадай, як утворюються ланцюги живлення. Знайди правильно утворений ланцюг.
7
Пригадай, які бувають речовини. Обери приклади штучних матеріалів
8
Наука, яка вивчає зв’язки у природі – ...
9
Екологічні проблеми – ...
10
Який вплив на природу ми бачимо на світлинах?

11
Для чого була створена Червона книга?
12
Як слід поводитися у природі і чого неможна робити? Обери правильні вчинки.
13
Оціни свої знання, вміння і свою роботу. Надрукуй відповідну цифру.
1 Працював / працювала цілком самостійно
2 Дорослі допомагали читати завдання, а я самостійно виконував / виконувала
3 Дорослі іноді допомагали виконувати завдання
4 Самостійно не вдалось, всі завдання допомагали виконувати дорослі

За потреби виконай роботу над помилками.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0