Тест:

Діагностична робота за темами "Вступ", "Базові поняття,"Безпека на дорогах" 5 клас НУШ

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тест до розділів Вступ. Базові поняття. Безпека на дорогах. ( за підручником Воронцової )

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Будьте уважні, не поспішайте! Бажаю успіхів!

Тест містить питання скопійовані з: Вступ. Базові поняття. 5 клас НУШ.

1

3 з 34 балів

Установіть відповідність між складовими здоров’я та їхніми ознаками.

Складові здоров'я
Ознаки
1

Фізичне здоров’я

А

розуміти свої почуття і виявляти їх, як долати невдачі та стрес

2

Соціальне здоров’я

Б

міцний імунітет, енергія, висока працездатність

3

Емоційне здоров'я

В

здорові стосунки з однолітками, доброзичливість

2

2 з 34 балів

Назвіть термометри, якими найбільш безпечно користуватися.

3

3 з 34 балів

Оберіть, які ситуації є небезпечними

4

1 з 34 балів

Службу з надзвичайнихситуацій можна викликати за номером телефону -

5

3 з 34 балів

Установіть відповідність між працівниками/працівницями аварійних і рятувальних служб і відповідними автомобілями.

Працівник/працівниця аварійних і рятувальних служб
Автомобілі
1

0500c0ul-336d-300x212.png

А

0500c0vx-3074-199x262.png

2

0500c0un-7c93-204x183.png

Б

0500c0w0-53e5-201x271.png

3

0500c0ut-ac01-332x217.png

В

0500c0w3-fbe1-194x273.png

4

0500c0v0-4b22-256x212.png

Г

0500c0w5-b708-193x275.png

6

1 з 34 балів

112 це номер -

7

4 з 34 балів

Визначте, що із запропонованих варіантів є потребами ( відповідно до піраміди потреб А. Маслоу)

8

3 з 34 балів

Прочитайте ситуації та оберіть, про які складові здоров’я забули діти.

Ситуації
Складові здоров'я
1

Кіра дуже активна дівчинка. Вона катається на скейтборді й має багато друзів. Дівчинка старанно навчається, але коли у неї щось не виходить, то може розплакатися.

А

Інтелектуальна складова

2

Антон — талановитий футболіст і хороший друг. А от вчитися він не дуже любить. Коли отримує низьку оцінку, то віджартовується, що це йому не знадобиться, адже він стане зіркою футболу.

Б

Соціальна складова

3

Назар відмінник у всьому: в навчанні, спорті, музиці. На уроках він активний, а на перервах сидить осторонь і читає. Навіть обідає завжди окремо від інших дітей.

В

Емоційна складова

9

0.5 з 34 балів

(0,5 б). Одна правильна відповідь

Ситуація, коли не існує загрози твоєму життю, здоров'ю і добробуту - це

10

0.5 з 34 балів

(0,5 б.) Одна правильна відповідь

Особа, яка бере участь у дорожньому русі поза транспортними засобами і не виконує на дорозі ніякої роботи - це

11

1 з 34 балів

Багатосмугова дорога - це

12

1 з 34 балів

0400dlsx-2403-311x141.pngЯк називаються маленькі значки або наліпки, які відбивають світло в темряві й дозволяють швидше побачити пішохода в нічний час?

13

1 з 34 балів

Найнебезпечніші місця для поїздки в автобусі позначено ....

0400dm4n-54ca-502x334.png

14

1 з 34 балів

Як діяти учню (учениці) 5го класу, якщо транспортний засіб потрапив у ДТП?

15

1 з 34 балів

Прочитайте наведені твердження. Оберіть ті, яких потрібно дотримуватися в транспорті.

16

2 з 34 балів

Встановіть відповідність

Встановіть відповідність малюнка.
Встановіть відповідність малюнка до значень.
1

04007pfs-ee05-940x472.jpg

А

Острівець безпеки

2

04007pfx-a414-940x563.jpg

Б

Пішохідний перехід (зебра).

3

04007pg4-ff3a-720x405.jpg

В

Зупинка громадського

транспорту

4

04007pga-7b34-242x208.png

Г

Пішохідний перехід

у проблемних місцях

17

0.5 з 34 балів

Позначте місце, де найбезпечніше переходити дорогу.

18

3 з 34 балів

Що означають ці знаки?

1

Результат пошуку зображень за запитом "Дорожній знак"

А

Підземний пішохідний перехід

2

Знак 1.33. Діти – ПДР України

Б

Надземний пішохідний перехід

3

Пункт зупинки автобуса

В

Зупинка тролейбуса

4

Знак 5.43.1. Пункт зупинки тролейбуса – ПДР України

Г

Зупинка трамвая

5

Знак 5.42.1. Пункт зупинки трамвая – ПДР України

Ґ

Зупинка автобуса

6

Знак 5.36.2. Підземний пішохідний перехід – ПДР України

Д

Пішохідний перехід

7

Знак 5.37.2. Надземний пішохідний перехід – ПДР України

Е

Обережно діти

19

1.5 з 34 балів

Не                                  [бігайте, зліва,бігайте,торкайтеся,пальці,, сходи, поручень] на ескалаторі.

Стійте справа, проходьте                           [зліва, зліва,бігайте,торкайтеся,, сходи, поручень] .

Не сідайте на                          [поручень, зліва,бігайте,торкайтеся, сходи,поручень] .

Не                                  [торкайтеся, зліва,бігайте,торкайтеся,пальці,, сходи, поручень] нерухомих частин ескалатора.

Не підкладайте речі й                                  [пальці, зліва,бігайте,торкайтеся,пальці,, сходи, поручень] під поручень.

Не ставте речі на                                     [сходи, зліва, бігайте, торкайтеся, пальці,, сходи, поручень] .

20

1 з 34 балів

Назвіть номери безпечних місць у маршрутному таксі

040083q2-184b-940x328.jpg

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Матеріали для куточок настрою "Смайлики".

Рефлексія від 44 учнів

Сподобався:

0

Так: 43

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 41

Ні: 3

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 43

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностична робота №3 з теми "Безпека у побуті. Безпека на дорозі". НУШ-5

Діагностична робота №3 з теми "Безпека у побуті. Безпека на дорозі". НУШ-5

427

Аватар профіля Савчук Світлана Миколаївна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

19 грн

Комплексна підсумкова робота за І семестр із ЗБД для 5 класу НУШ "Вступ. Базові поняття. Безпека на дорогах. Уміння вчитися. Фізичне здоров’я"

Комплексна підсумкова робота за І семестр із ЗБД для 5 класу НУШ "Вступ. Базові поняття. Безпека на дорогах. Уміння вчитися. Фізичне здоров’я"

135

Аватар профіля Коток Надія Василівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

50 грн

Вступ. Базові поняття ( 6 клас НУШ)

Вступ. Базові поняття ( 6 клас НУШ)

2890

Аватар профіля Тесленок Ірина Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

20 грн

Комплексна підсумкова робота з теми " Вступ. Базові поняття" 6 клас

Комплексна підсумкова робота з теми " Вступ. Базові поняття" 6 клас

330

Аватар профіля Димченко Ольга Ігорівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

20 грн

Узагальнення знань з теми: "Вступ. Базові поняття"

Узагальнення знань з теми: "Вступ. Базові поняття"

39

Аватар профіля Герасимчук Ірина Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

50 грн

Діагностична робота №4 з теми "Безпека в довкіллі". НУШ-5

Діагностична робота №4 з теми "Безпека в довкіллі". НУШ-5

234

Аватар профіля Савчук Світлана Миколаївна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

19 грн

Схожі тести

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

64

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

69

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

77

Аватар профіля КОЛБУН ВІКТОРІЯ МИКОЛАЇВНА
Здоров’я, безпека та добробут
1—4 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

78

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

57

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

63

Аватар профіля Гарасимів Галина Степанівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас