Тест до розділів Вступ. Базові поняття. Безпека на дорогах. ( за підручником Воронцової )
Конструктор тестів
Тест до розділів Вступ. Базові поняття. Безпека на дорогах. ( за підручником Воронцової )
Будьте уважні, не поспішайте! Бажаю успіхів!
1
Установіть відповідність між складовими здоров’я та їхніми ознаками.
Фізичне здоров’я
розуміти свої почуття і виявляти їх, як долати невдачі та стрес
Соціальне здоров’я
міцний імунітет, енергія, висока працездатність
Емоційне здоров'я
здорові стосунки з однолітками, доброзичливість
2
Назвіть термометри, якими найбільш безпечно користуватися.
3
Оберіть, які ситуації є небезпечними
4
Службу з надзвичайнихситуацій можна викликати за номером телефону -
5
Установіть відповідність між працівниками/працівницями аварійних і рятувальних служб і відповідними автомобілями.








6
112 це номер -
7
Визначте, що із запропонованих варіантів є потребами ( відповідно до піраміди потреб А. Маслоу)
8
Прочитайте ситуації та оберіть, про які складові здоров’я забули діти.
Кіра дуже активна дівчинка. Вона катається на скейтборді й має багато друзів. Дівчинка старанно навчається, але коли у неї щось не виходить, то може розплакатися.
Інтелектуальна складова
Антон — талановитий футболіст і хороший друг. А от вчитися він не дуже любить. Коли отримує низьку оцінку, то віджартовується, що це йому не знадобиться, адже він стане зіркою футболу.
Соціальна складова
Назар відмінник у всьому: в навчанні, спорті, музиці. На уроках він активний, а на перервах сидить осторонь і читає. Навіть обідає завжди окремо від інших дітей.
Емоційна складова
9
(0,5 б). Одна правильна відповідь
Ситуація, коли не існує загрози твоєму життю, здоров'ю і добробуту - це
10
(0,5 б.) Одна правильна відповідь
Особа, яка бере участь у дорожньому русі поза транспортними засобами і не виконує на дорозі ніякої роботи - це
11
Багатосмугова дорога - це
12
Як називаються маленькі значки або наліпки, які відбивають світло в темряві й дозволяють швидше побачити пішохода в нічний час?
13
Найнебезпечніші місця для поїздки в автобусі позначено ....

14
Як діяти учню (учениці) 5го класу, якщо транспортний засіб потрапив у ДТП?
15
Прочитайте наведені твердження. Оберіть ті, яких потрібно дотримуватися в транспорті.
16
Встановіть відповідність

Острівець безпеки

Пішохідний перехід (зебра).

Зупинка громадського
транспорту

Пішохідний перехід
у проблемних місцях
17
Позначте місце, де найбезпечніше переходити дорогу.
18
Що означають ці знаки?

Підземний пішохідний перехід

Надземний пішохідний перехід

Зупинка тролейбуса

Зупинка трамвая

Зупинка автобуса

Пішохідний перехід

Обережно діти
19
Не [бігайте, зліва,бігайте,торкайтеся,пальці,, сходи, поручень] на ескалаторі.
Стійте справа, проходьте [зліва, зліва,бігайте,торкайтеся,, сходи, поручень] .
Не сідайте на [поручень, зліва,бігайте,торкайтеся, сходи,поручень] .
Не [торкайтеся, зліва,бігайте,торкайтеся,пальці,, сходи, поручень] нерухомих частин ескалатора.
Не підкладайте речі й [пальці, зліва,бігайте,торкайтеся,пальці,, сходи, поручень] під поручень.
Не ставте речі на [сходи, зліва, бігайте, торкайтеся, пальці,, сходи, поручень] .
20
Назвіть номери безпечних місць у маршрутному таксі


Рефлексія від 44 учнів
Сподобався:
Так: 43
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 41
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 43
Так: 1