Конструктор тестів
1
Укажіть рядок, де всі слова не є самостійними частинами мови
2
Лексичну помилку не допущено в рядку
3
Укажіть рядок, у якому наведено спільнокореневі слова
4
Укажіть рядок, у якому всі слова утворено за допомогою двох префіксів
5
У реченні
«Садок вишневий коло хати, хрущі над вишнями гудуть…», – писав Т.Шевченко.
виділений фрагмент є
6
Укажіть рядок, у якому букви Я, Ю, Є позначають два звуки
7
Установіть відповідність між головним словом і словосполученням
числівник
вночі тихо
прислівник
перший із вас
дієслово
черговий на посту
займенник
подорожувати Європою
хтось із нас
8
Установіть відповідність між сполучником, який пропущено в реченні, та прикладом реченням (розділові знаки опущено)
а
Одчини мені ворота, … потім біжи собі куди хочеш.
чи
Питає дика рожа, … вона хороша.
щоб
Катерина хоч поспішала, … зупинялася попрощатися з подругами.
або
Маестро десь зірвався і сказав, … Оверко оглянув степ.
Звіявся вітер, буде або дощ, …гроза.
9
Установіть відповідність між типом речення за метою висловлювання й емоційним забарвленням і прикладом речення (розділові знаки пропущено)
розповідне, неокличне
Турки вже ніколи не їздили Дніпром до Січі
спонукальне, окличне
Як гарно по рідній землі походжати
питальне, неокличне
Шануй батька й неньку, буде скрізь гладенько
розповідне , окличне
А гуртки відвідуєш
Невже ти і далі продовжуєш обманювати
10
Прочитайте текст. Виконайте завдання до нього.
1.Як я хотів тоді швидше подорослішати! 2.Тепер, проживши половину життя, шкодую, що немає вічного дитинства. 3. Сад першим учив мене мріяти. 4.Саду того вже немає давно. 5.Він відцвів і відродив. 6. Сади, як добрі люди, залишають по собі світлу память. (О. Аврамчук)
Простим непоширеним, ускладненим однорідними членами є речення
11
Прочитайте текст. Виконайте завдання до нього.
1.Як я хотів тоді швидше подорослішати! 2.Тепер, проживши половину життя, шкодую, що немає вічного дитинства. 3. Сад першим учив мене мріяти. 4.Саду того вже немає давно. 5.Він відцвів і відродив. 6. Сади, як добрі люди, залишають по собі світлу память. (О. Аврамчук)
У першому реченні підмет виражений частиною мови
12
Прочитайте текст. Виконайте завдання до нього.
1.Як я хотів тоді швидше подорослішати! 2.Тепер, проживши половину життя, шкодую, що немає вічного дитинства. 3. Сад першим учив мене мріяти. 4.Саду того вже немає давно. 5.Він відцвів і відродив. 6. Сади, як добрі люди, залишають по собі світлу память. (О. Аврамчук)
Орфографічну помилку допущено в слові
Рефлексія від 15 учнів
Сподобався:
Так: 11
Ні: 4
Зрозумілий:
Так: 7
Ні: 8
Потрібні роз'яснення:
Ні: 12
Так: 3
ЛЕКСИКОЛОГІЯ. ФРАЗЕОЛОГІЯ. Контрольна / Діагностична робота з української мови № 2. (6клас) НУШ. ТЕСТ