Діагностична робота з української мова для 5 класу ( повторення вивченкого у 4 класі)

Визнач, у якому значенні вживається слово «йти» у реченні. Укажи потрібний варіант.

У Вітасика не було зараз настрою іти до них, але й не хотілося, щоб вони подумали, ніби він хвилюється.

Вибери рядки, у яких вжиті слова не є синонімами

Головні члени речення це -

Члени речення, які відповідають на те саме питання і відносяться до того самого слова, називаються...

Обери рядок, де словосполучення чоловічого роду

Слова, які позначають кількість предметів або їх порядо під час лічби - це

Знайди у речення підмет:

Сьогодні я чула гарний спів соловейка.

Обери рядок, в якому всі слова записані правильно.

Визнач рядок, у якому всі слова записані правильно.

Прочитай текс, визнач, до якого типу мовлення відноситься він:

У вечірньому небі

Безліч зірок мерехтить уночі над головою. Придивись уважно. Зірки скупчені в певні фігурки, візерунки. Люди давно це помітили. Тоді ж почали давати назви зіркам і сузір‘ям. Найкраще за небом спостерігати у серпні.

Прочитай текст. Вибери найбільш вдалий заголовок.

Ось і літо. Стало тепло й сонячно. Край лісу зеленіє калина. Незабаром на її гілочках з'являться білі букетики. Це цвіт калини. А чи бачили ви листочки на ній? Ніби їх майстер вималював. Калина — чудова рослина. Люблять її в Україні. Це наш народний символ і краса.

Яким дієсловом можна замінити вислів "зарубати на носі"?

Вибери речення , у яких правильно поставлені коми між однорідними членами...