Діагностична робота з теми "Я пізнаю світ: Органи чуття" і "У школі і на вулиці." 3 клас.

Познач усі органи чуття людини.

Розглянь схему "Будова ока".

Що позначено цифрою 4?

Познач три джерела світла.

Познач три істинні твердження.

Доповни правила першої допомоги при пошкодженні шкіри, обираючи правильну відповідь.

Правило 1: розітріть руками або м'якою тканиною             [опік, рану, обмороження]

Правило 2: промийте під проточною водою або спеціальним засобом             [опік, рану, обмороження]

Правило 3: охолодіть під струменем холодної води пртягом 15 - 20 хв             [опік, рану, обмороження]

Прочитай текст.

Обери відповідь - познач ТАК або НІ.

1. Собаки мають гірший зір, ніж людина.     [так, ні]

2. Собаки розрізняють усі кольори.     [так, ні]

3. Нюх і слух у собак гірший, ніж у людей.     [так, ні]

4. Ніс - основний орган чуття собак.     [так, ні]

5. Собаки попереджають про небезпеку, бо мають дуже чутливий слух.     [так, ні]

Доповни твердження.

Будь-яка форма спілкування - письмова, радіомовна, телевізійна, розмовна - це ...

Поєднай малюнок медіа з його назвою.

Завдяки органам чуття людина сприймає.....

Для збереження зору - відстань до книги має бути приблизно.....

Що може послабити слух?

Що вивчене з теми "Органи чуття" є важливим для тебе ? Напиши про це 2 - 3 речення.

Які продукти не варто вживати школярам?

Що потрібно для вирішення конфлікту?

Про що повідомляє цей знак?

Захисне спорядження велосипедиста - це.....

До якого віку дітям заборонено їздити на велосипеді по дорогах, якими рухаються автомобілі?

Поєднай дорожні знаки відповідно до груп , на які вони поділяються.

Робота завершена:) Дякую за працю!

Що ти відчуваєш після виконання завдань?