Діагностична робота допоможе перевірити досягнення учнів за результатами опанування теми місяця: набуті знання, здатність до аналітичних дій і творчого практичного використання знань і вмінь
Конструктор тестів
Діагностична робота допоможе перевірити досягнення учнів за результатами опанування теми місяця: набуті знання, здатність до аналітичних дій і творчого практичного використання знань і вмінь
Діагностична робота допоможе перевірити досягнення учнів за результатами опанування теми місяця: набуті знання, здатність до аналітичних дій і творчого практичного використання знань і вмінь
1
Познач усі органи чуття людини.
2
Розглянь схему "Будова ока".

Що позначено цифрою 5?
3
Познач два джерела світла.
4
Познач три істинні твердження.
5
Доповни правила першої допомоги при пошкодженні шкіри, обираючи правильну відповідь.
Правило 1: розітріть руками або м'якою тканиною [опік, рану, обмороження]
Правило 2: промийте під проточною водою або спеціальним засобом [опік, рану, обмороження]
Правило 3: охолодіть під струменем холодної води пртягом 15 - 20 хв [опік, рану, обмороження]
6
Прочитай текст.

Обери відповідь - познач ТАК або НІ.
Собаки мають гірший зір, ніж людина. [так, ні]
Собаки розрізняють усі кольори. [так, ні]
Нюх і слух у собак гірший, ніж у людей. [так, ні]
Ніс - основний орган чуття собак. [так, ні]
Собаки попереджають про небезпеку, бо мають дуже чутливий слух. [так, ні]
7
Доповни твердження.
Будь-яка форма спілкування - письмова, радіомовна, телевізійна, розмовна - це ...
8
Поєднай малюнок медіа з його назвою.

друковані медіа

зображальні медіа

мовленнєві медіа

цифрові медіа
9
Познач правила свідомого покупця.
10
Розглянь уважно зображення. Що це?

11
Що вивчене з теми "Органи чуття" є важливим для тебе ? Напиши про це 2 - 3 речення.
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 0