Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Арттерапевтична валіза педагога: готові вправи для літа
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Діагностична робота з теми “Алгоритми та виконавці”

13.04.2022
1 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Продзвенів уже дзвінок,
починається урок,
тож і ми часу не гаймо,
працювати починаймо!

Тема: Підсумковий урок з теми «Алгоритми та виконавці»

Мета:

  • навчальна: встановити рівень опанування учнями основних теоретич­них знань і практичних навичок з теми «Алгоритми»; по­вторити, більш глибоко усвідомити навчальний матеріал, узагальнити його і систематизувати;

  • розвивальна: розвивати інформаційну культуру, розвивати алгоритмічне та логічне мислення, пам’ять, розвиток навичок самостійної роботи на комп’ютері;

  • виховна: виховувати наполегливість у досягненні мети, старанність. Підвищення інформаційної культури учня, інтерес до предмета.

Тип уроку: узагальнення та систематизації знань

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Продзвенів уже дзвінок,
починається урок,
тож і ми часу не гаймо,
працювати починаймо!

Тема: Підсумковий урок з теми «Алгоритми та виконавці»

Мета:

  • навчальна: встановити рівень опанування учнями основних теоретич­них знань і практичних навичок з теми «Алгоритми»; по­вторити, більш глибоко усвідомити навчальний матеріал, узагальнити його і систематизувати;

  • розвивальна: розвивати інформаційну культуру, розвивати алгоритмічне та логічне мислення, пам’ять, розвиток навичок самостійної роботи на комп’ютері;

  • виховна: виховувати наполегливість у досягненні мети, старанність. Підвищення інформаційної культури учня, інтерес до предмета.

Тип уроку: узагальнення та систематизації знань

1

0.5 з 12 балів

Що є командою?

2

0.5 з 12 балів

Продовж речення

Виконавець — це об’єкт, здатний виконувати задані йому __________________

3

0.5 з 12 балів

Команду можна подати...

4

0.5 з 12 балів

Хто не може бути виконавцем команди?

5

0.5 з 12 балів

Вибери речення, яке є командою

6

1.5 з 12 балів

Що таке алгоритм?

7

1 з 12 балів

Алгоритми можуть бути подані різними способами:

8

1 з 12 балів

Прочитай поняття та встанови, яким способом їх краще подати.

Поняття
Відповіді
1

Гімн України

А

графічним способом

2

Карта місцевості

Б

словесним способом

9

1 з 12 балів

Блок-схема — це

10

1 з 12 балів

Алгоритм, написаний на зрозумілій для комп'ютера або іншого цифрового пристрою мові називають...

11

1 з 12 балів

Який спосіб запису алгоритму зображено на малюнку?

0300ig1f-11ba-513x589.png

12

1 з 12 балів

Склади речення.

Виправити програму — означає                                   [видалити або додати деякі команди, записати всі свої дії у зошиті]так, щоб вона запрацювала правильно.

13

2 з 12 балів

Які ви знаєте властивості алгоритмів?

Оберіть усі правильні відповіді

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Молодець! До нових зустрічей!

Рефлексія від 14 учнів

Сподобався:

0

Так: 14

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 9

Ні: 5

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 12

Так: 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Алгоритми. Виконавці алгоритмів

Алгоритми. Виконавці алгоритмів

75

Аватар профіля Федько Олексій Миколайович
Інформатика
5 клас

30 грн

Алгоритми та виконавці. Лінійні алгоритми.

Алгоритми та виконавці. Лінійні алгоритми.

29

Аватар профіля Успішна Ірина Сергіївна
Інформатика
5 клас

20 грн

Алгоритми. Команди і виконавці

Алгоритми. Команди і виконавці

202

Аватар профіля Сопілка Ірина Вадимівна
Інформатика
5 клас

25 грн

Команди і виконавці. Система команд виконавця. Алгоритм

Команди і виконавці. Система команд виконавця. Алгоритм

36

Аватар профіля Дмитро Ігорович Сніцар
Інформатика
5 клас

30 грн

Виконавці алгоритмів та їхні системи команд.

Виконавці алгоритмів та їхні системи команд.

177

Аватар профіля Желєзна Вікторія Олександрівна
Інформатика
5 клас

25 грн

ВИКОНАВЕЦЬ АЛГОРИТМІВ І СИСТЕМА ЙОГО КОМАНД

ВИКОНАВЕЦЬ АЛГОРИТМІВ І СИСТЕМА ЙОГО КОМАНД

449

Аватар профіля Повх Василь Макарович
Інформатика
5 клас

33 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3076

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1712

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

910

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

681

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

467

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

360

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас